高中物理数学竞赛二等奖三等奖，我的性格是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，下棋，听歌等等。乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。做过小学和初中家教、助教。学生存在的问题刚开始主要是沟通交流，我会耐心和他交流，适应彼此，还有学科思想问题，对不同的学科要有不同的学习方法，提前备课，督促学生提前预习，学生天性爱玩，用自己的经历经验来告诉他如何去做，让学生在学习上，取得巨大进步。

性格温和，耐心，细致，负责。严格而不严厉，在教学过程中会主动改进方式，帮助孩子学习，着重培养好的学习习惯。爱好阅读，运动。高中作文多次登上校报，并获得明星社团社长称号以及其他奖项，如：古诗词大赛二等奖，语文节海派文化分享二等奖，上海市文博历史征文比赛优胜奖。高中选科史地政，高考成绩优异，历史A+，政治A+，地理A，在考取对外经贸大学的上海考生中排名第一，获鲲鹏奖学金。暑假7月份，为一名五年级男生做英语家教，巩固基础，温故知新。学生基础薄弱，性格较调皮，不容易集中注意力。因此从基础的内容讲起，细致系统地梳理知识，与家长交谈后，共同敦促他课后复习记诵，并纠正了他不良的背单词方式。

本人性格较为活泼，在班上一直很受同学们的欢迎，而且为人热心，乐于助人，在高中时期担任我们的班的班长一职。喜欢与人交谈，特别是比自己小的人喜欢和他们交流，分享自己的经验，也喜欢聆听他们的想法。本人热爱运动，在校期间经常跑步，喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。曾在湘西自治州高一数学竞赛中获得前二十名本人18年暑假期间担任了步步高补习班的初二初三年级的物理老师。在上课期间，我发现每个班的水平都是参差不齐，同学们对于学习的积极性也不是很高。对此我采取了趣味治学的方法来提高孩子们的积极性。在讲授课内知识的同时，尽可能拓展课外知识，让他们把物理知识与生活实际结合起来。而且根据同学们和同期老师们的反应来看，这一方法也取得了不错的效果。高中毕业时也去亲戚家里帮忙辅导他家里上小学的儿子，期间辅助了他数学语文，效果很好，亲戚对我的成果也很满意。

本人性格随和、稳重，行动力强，爱学习和思考，责任心强，喜欢孩子，并希望可以在学习方面尽可能帮到弟弟妹妹们。喜欢看书，主要是一些和科学有关的书籍，主要是自然科学和宇宙学等，并喜欢自学一些新技能，从大学起开始健身，大学期间爱好打网球、骑行。未曾担任过家教，但本人从小学起每当升学的关键时期都会找一些负责任水平高的家教老师进行补习，主要是数学补习，并有着不错的效果，因此对家教老师的工作十分了解，知道一名合格的家教老师应该具备怎样的素质，担起怎样的责任。

性格开朗，善于交际，待人真诚有耐心责任心强对待事情尽心尽力不愿半途而废一件事情没做完就感到特别自责，愧疚爱好篮球乒乓球羽毛球读课外书和各类百科知识，名著在中学生数理化作文竞赛中获得了三等奖学生存在的问题基本可归于以下几类1对学习感到迷茫，缺少目标，盲目刷题2不知道总结学习问题3不知道积累有关知识4做题时不懂思考，没有完全弄懂有关知识原理5不懂经常复习，导致学了就忘相关对策1帮助学生制定学习计划，因人而异2引导学生思考，做题时做到有理有据3帮助学生根据课程安排制定复习计划，做到学了不忘