高中全国中学生物理奥赛二等奖比较有耐心，高中时爱钻研一些数理问题，能与人良好的沟通，普通话标准。身心健康在高中时善于快速提高成绩。在连续的4次考试中成绩由年级700名进步到年级前十。性格活泼，希望能在当家教的同时能与学生成为朋友无家教经验，对物理比较擅长。数理化一直是强项。之所以选择家教行业，有两个原因，一是当前的知识储备力所能及；二是想通过家教改善一下生活。虽然我没有家教经验，但这并不妨碍我当一名合格的老师。高中时期上课时，我都是有选择的听，知道哪些有用，哪些是重点

本人活泼开朗耐心，诚实善良，阳光有自信，非常喜欢小孩子，很愿意与孩子打交道，并致力于毕业后做一名人民教师。中考以518分的成绩考到了北京市顺义区牛栏山一中，高考数学成绩130，曾获得顺义区语文竞赛二等奖，在大学期间获得国家励志奖学金，三好学生以及俄语专业四级优秀证书。从大一开始做家教，有过两年多得家教经历。我曾遇到一个孩子不专心，对学习没有兴趣，我就明白首先应该端正他的学习态度，于是给他讲了很多学习的好处和必要性，他开始不以为然，老师和家长已经说过很多这些道理，我并不灰心，慢慢的把这些道理渗透给他，有时给他讲些小故事，带他做做游戏，渐渐的他和我亲了起来，我说的话也能听进一些，这样他的成绩慢慢有了提高。遇到过一个女孩子，很开朗喜欢聊天，可我的时间不充裕，一定要在家教时间内完成我的家教任务，于是我有时不着痕迹的把话题引到学习上，有时会在家教后再和她聊一会，这样我既能教授她知识也能帮她解答一些生活上的问题。

本人稳重踏实，有耐心，喜欢交流，善于思考和总结，思维开阔敏捷，高中成绩优异，多次参加数理化竞赛，高考数学成绩130多，考研数学123，特别喜欢数理化。本科多次获得奖学金，现就读于中国地质大学（北京）研究生研二，时间充裕！本科曾经在本科期间辅导一名初中生数学，其基础不好，在我的指导下其成绩获得很大进步，得到其家长的好评，连续辅导了其一年多。研究生期间曾经辅导一名初中生数学，其成绩比较优秀，父母对其要求很严格，对他抱有考名校的期待，让我主要辅导其难点，对其优异成绩取得很好的引导作用。

我是对外经济贸易大学大三的学生，父母都是教师，从小生长在教育氛围下，也耳濡目染了许多教育方法。在校获得过二等奖学金，英语水平良好。性格随和，对待学生亲切。认为每个学生都有蕴藏在身体里的潜能，需要老师和家长来发现和鼓励，而不是用严厉逼迫。曾带过小学英语，男孩教材过难，因此对英语产生厌烦心理，不爱学习。我带他一起系统复习语法，做听力训练，并配合趣味游戏等。经过两个月的辅导，学生成绩从60分提高到80多分，学生非常开心，也不再讨厌英语了。家长也非常满意。

我是一个比较随和且很容易相处的人，性格开朗乐观，对待事情认真负责。我一直都比较喜欢数学，现在的专业是数学，中考时曾是我们县里的第二名，整个学生生涯一直是老师的得意门生，在学习上一直名列前茅，初高中时经常给全班同学讲课。在上学期，我带过一个女生的数学，她是属于那种体育特长生，对于数学显得无可奈何，虽然在老师的高压政策下死记硬背住了一些概念，可是总是不会应用，在我教她一个星期数学就有了起色，她对数学也产生了兴趣。当时我的两三句话就让她明白了一个困扰他很久的化学问题。自己的经历与初高中经常给同学讲题的经验也让我清楚在哪些地方学生容易犯错，能给于他们提醒。