来自四川，性格能静能动，本科时加入院学生会，组织过一次学院元旦晚会，此外还加入过轮滑社、笛箫社等，喜欢挑战新鲜事物。成绩优异，本科时参加了很多竞赛，都取得了不错的成绩。为人正直善良，我以为这是我有很多朋友最重要的原因。我觉得我最大的优点就是做事有耐心，能持之以恒，这是我取得进步的关键因素。有初中英语、数学家教经验，最长时间15个月，课堂氛围比较轻松，课下也能和学生愉快交流，学生成绩提升显著，得到了家长的认可，后由于本人升学原因，和家长协商一致终止教授，至今仍然保持联系。个人认为家教最重要的是备课环节，由于每个学生的性格、学习方法、接受程度等的差异，老师应该掌握方法，因材施教。所以备课不仅仅是准备课堂上讲授的知识内容，还要根据学生的特点定制专属的教授方式、课程计划，这才是一对一家教的意义。期待开启下一段愉快的家教旅程！

乐观热情，和他人沟通交流能力强，为人温和。并且从高三开始练习长跑，如今10公里可以达到5分配，曾经练习过2年乒乓球，得到过成都市的某次乒乓球比赛团体第二名，虽后因为学业而放弃专业的乒乓球训练，但对于喜欢的东西能够坚持。擅长理综，高考理综270，尤为擅长生物，化学，并且颇有心得。高中时，在同学处于低谷期时我常常劝慰，鼓励他们走出来。对于调解心情有丰富的经验在家教过程中以温和的态度对待学员，在遇到困难时积极和学员，学员家长进行有效的沟通，以此来找到解决问题的方案。并且努力去学习学员的教材，发现其中的问题难点。虽然我是在成都上学，用的不是北京这边的教材。但是对于学习，我认为其中的方法是一通百通的。对于学员的学业我是可以起到一定的帮助的

性格开朗外向、乐于助人、风趣幽默。我喜欢骑摩托车，是个大大咧咧的女生。在学习方面我一丝不苟，在学校多次参与科研并获奖。与人相处方面，我性格十分随和，和各种孩子接触过程中不困难，并且自学过心理咨询师考试，对教学心理学有所了解曾经做过半年小学家教，有一定经验，善于与人相处，在家教期间颇受孩子欢迎。教师资格证科目一和科目三通过，有较好的职业素养和道德操守。北京西城人，也是大四学生，和孩子沟通没有代沟，愿意用真诚提高您孩子的分数。

我能依据学生的培训特性，哪几个方面欠缺，制订1套优化系统的计划方案，次之我能对1个知识要点，一类题型型，在给学生解读前，自身要烂熟于心，应用便于了解的方法，保证1举反3的实际效果。还有便是，以自己太阳活泼的特性做到1个积极主动正确引导的功效，全方位推动身体健康。我对家教的希望便是，自身的勤奋让学生学业有成，健康平安学习培训、发展。初中基础还算可以，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个可以相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放弃自己基础还可以的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的;其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。

本人认真负责，刻苦钻研学业，年年获得学校学习奖学金，北京市建筑模型大赛三等奖。参与各种社会公益活动，参加学校学生会，举办各种大型校园活动，有丰富的交流能力，有过丰富的家教经验。擅长理工科目，最擅长物理、数学、英语。本人大一带过小学生陪读，大二带过初中生物理及数学。能够高效完成教学任务，监督孩子学习，并进行学习反馈，与家长交流，帮助提升孩子成绩。提前备课，高效讲课，及时解决孩子的问题。了解学生以及家长的成绩要求，进行规划备课，按部就班讲解课程，稳稳帮助孩子形成有效学习方法，提升成绩!