性格开朗活泼，比较乐观，有问题会及时和家长和学生沟通，性格比较缓和，如果学生一直不听话会和学生耐心沟通，话挺多的比较好相处，与同学以朋友的身份相处，数学奥林匹克竞赛得过两次省级三等奖，化学得过一次省级二等奖，物理和生物各得过一次省级三等奖高考之后做过家教主要教数学，两个高二学生两个初一学生，教过高中数学与初中数学，教学经验比较丰富，当时高中的时候数学老师就总是让我给全班讲解习题，所以讲这个肯定是没问题的，个人数学逻辑能力也比较突出，得过奥林匹克竞赛的省级三等奖

家庭教育指导师（高级）教龄8年平均提分20+，多位满分学员授课人数2500+获得北京八中“家长讲堂”名师称号熟知北京考试重难点能系统讲课，也能针对性解决问题善于用实验激发学生兴趣，授课风格生动形象细致1、学生逻辑思维混乱，文科强理科弱，帮学生用优点来学习物理，针对考试重难点，三次课让初三学生提分20，提高了学生信心2、用课堂实验激发兴趣，学生从85分持续提高，连续取得满分3、学生极度排斥物理，成绩30分左右，经过持续不断鼓励，让孩子坚持走到中考，取得95分的成绩；

所获证书：英语四六级、普通话证书、计算机证书、大学获得二三等奖学金各一次擅长科目：英语（高考英语138分；大学英语成绩全院第一；英语六级543分；初高中每次考试英语基本都是前三名；大学毕业后也一直坚持学习英语）教员性格：耐心仔细认真负责，沟通组织能力强，有亲和力温柔爱笑，能和学生做朋友授课经验：一名初二学生，英语不及格，对学习失去信心，性格也变得内向，经过三个月的辅导，成绩问题提升，从班级后十名进入班级前二十名（全班48人），学生对学习有了信心，顺利进行初三学习。一名初三学生，英语成绩较低，经过三个月每周六三个小时的辅导，明显提升，顺利进入想上的高中。一名高三学生，历史分数不理想，每周日进行四个小时的辅导，辅导半年，历史成绩由之前的20多分，稳定在80分，顺利完成高考，分数达到二本线。

为人乐观开朗，和学生能够沟通流畅。对于初中语文科目熟练掌握考试技巧，可以给孩子培养文学的兴趣，在教学过程中给孩子树立自信心，建立良好的学习习惯，提高孩子阅读的兴趣，注重知识点基础的夯实。自我介绍（优势）:自身是文科专业，有优秀的专业知识，自身有教孩子，能够提高孩子的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力。和家长相互配合，多加沟通让孩子学的越来越轻松，爱上学习。为人乐观开朗，和学生能够沟通流畅。对于初中语文科目熟练掌握考试技巧，可以给孩子培养文学的兴趣，在教学过程中给孩子树立自信心，建立良好的学习习惯，提高孩子阅读的兴趣，注重知识点基础的夯实。自我介绍（优势）:自身是文科专业，有优秀的专业知识，自身有教孩子，能够提高孩子的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力。和家长相互配合，多加沟通让孩子学的越来越轻松，爱上学习。

性格开朗，善于跟其他人交流，可以跟授课的小朋友很快地搞好关系，善于跟家长做良好的交流，根据家长和以往家教经验可以为孩子定制适合孩子的学习方法和节奏，认为预习的效果要好于复习，有自信，有特点，有阳光，也有自己的想法和努力从高三毕业开始不间断地进行授课，教授十余名学生，其中一名已出国留学其余均有较大提高，可以针对孩子自身的特点进行个性化的辅导，回归课本，稳扎稳打，注重答疑，不让疑问留到第二天，让孩子享受学习，在学习中寻找到乐趣