性格开朗，有较好的沟通交流能力和适应能力，富有耐心，细致专注，认真负责，踏实上进，具有良好的思想品质。高中时，连续三年评为校级三好学生，获得过市级优秀学生等奖项。会注重差异化，根据孩子的性格特点进行引导，以培养良好的学习习惯。目前已经准备教资考试，可与孩子共同进步，克服困难!暂时没有家教经历，但有一颗助人的心，希望提高各方面的能力，发挥自己的学科特长，为自己成为教师的职业规划打下基础。高中时，作为班内团支书和学习小组的组长，我常帮助同学解答学习困惑，做到了耐心，热心，一丝不苟，在为同学服务的同时，自己也巩固了知识，收获了清晰的思路，锻炼了语言表达能力，同学们都给出了良好的反馈。

就读于北京第二外国语学院汉语国际教育专业，可以教语文、英语、历史，三门比较擅长。在校期间通过了CET4的考试，现在正在准备CET6和雅思还有catti考试。普通话考试二级甲等证书。北京市征文三等奖、人文知识竞赛一等奖、二等奖以及连续两年拿奖学金。曾经辅导身边同学语文作文，期末拿了A。辅导邻居家小孩，英语拿了A。以及辅导朋友家的小孩历史拿了A。就读于北京第二外国语学院汉语国际教育专业，可以教语文、英语、历史，三门比较擅长。在校期间通过了CET4的考试，现在正在准备CET6和雅思还有catti考试。普通话考试二级甲等证书。北京市征文三等奖、人文知识竞赛一等奖、二等奖以及连续两年拿奖学金。曾经辅导身边同学语文作文，期末拿了A。辅导邻居家小孩，英语拿了A。以及辅导朋友家的小孩历史拿了A。

我性格温和稳重，比较有耐心。对目标会设定详细的计划去完成它。喜欢小孩子，在教学中不喜欢无效且无意义的高压和填鸭式灌输，讲究方法和效率，希望孩子能理解所学并且融会贯通。我也有原则，很有责任心，不会一味纵容孩子，交给我的任务一定保质保量完成，曾获全国高中生英语能力竞赛二等奖，我的专业也让我具备良好的汉语、英语的教学能力。我曾经做过一个小学女孩的陪读，负责监督她学习和辅导她语数英功课。这个女孩在家长在时比较听话乖巧，但家长离开后有明显的懈怠，我及时发现并以温和的态度告诉她，她需要静下心完成她的任务。如果她做的好，会有奖励和玩耍休息的时间。如果不能做到，我也会如实反应给她的家长。那个女孩接受了我的劝导。之后她又多次反复，而我坚持主体严格偶尔放松的原则，我的态度也随着她的反应而及时调整。

擅长高中化学，有多年教学经验，性格开朗直爽，教学有耐心，重视基础，会帮学员针对性地进行查缺补漏，开展较为完整和系统性的教学，努力为学员提升成绩，高中时比较擅长化学，曾参加区级素质展示并取得较好成绩，化学95+，对于化学授课有一定的基础和理解在机构或单独做过家教培训4年擅长高中化学，有多年教学经验，性格开朗直爽，教学有耐心，重视基础，会帮学员针对性地进行查缺补漏，开展较为完整和系统性的教学，努力为学员提升成绩，高中时比较擅长化学，曾参加区级素质展示并取得较好成绩，化学95+，对于化学授课有一定的基础和理解以上，

本人有良好的心理素质，能正确的认识和评价自己，虚心接受他人的建议。拥有良好表达和沟通能力，性格开朗，易与他人合作，形成融洽的合作关系。积极进取、注重学习效率、时间观念强，有上进心，知错改错。本人擅长总结学习方法，制定合理的学习计划，最喜欢英语。在本科期间担任一名小学陪读，负责检查作业，预习功课。在教学过程中，积极与孩子沟通，根据孩子的具体情况，制定合理的学习计划，取得良好的教学效果。在家教过程中，出现的问题主要是孩子学习注意力不集中，通过与孩子进行沟通，双方达成一致，每学习一小时，陪她一起看课外书十分钟的方式，进行辅导