性格活泼开朗，十分健谈。尤其善于英语口语交流。Iamanenergeticpersonwithreallyoptimisticcharacter.WhenI’mteachingI’dcaremostlyaboutrealimprovementsofskillsnotonlyimprovementsonthetranscript.曾在杭州美国想象力英语做过专职英语讲师，教授K12学生并指导他们取得优异成绩。曾从事专业成人口语培训，出国口语培训。纯正美音，给孩子贵族私校体验。Iamanenergeticpersonwithreallyoptimisticcharacter.WhenI’mteachingI’dcaremostlyaboutrealimprovementsofskillsnotonlyimprovementsonthetranscript.

初中，高中多次参加数学竞赛，化学竞赛并且均获奖。性格平易近人，有耐心，负责，对于别人不会的题，我会耐心讲解，不会出现不难烦等因素，对于自我要求高，注重复习知识，可以有效监督，他人学习。整体来说我认为自己适合当家教。无，在校大学生，想找兼职，在大学里，我积极参加各种活动，一方面，锻炼自己，培养自己办事处是的能力;另一方面，在学习工作的同时达到身心的愉悦，坚持帮助他人，服务社会，严格要求自己。课余时间长，因此想通过自己努力用知识换取一些劳动报酬，积累经验。

本人性格开朗，有耐心，尤其喜欢小朋友，喜欢和小朋友相处，擅长从小培养小朋友的学习能动性。平时生活中热爱阅读，特长舞蹈。本科期间任学生会副主席，曾荣获校级优秀志愿者、优秀学生会干部、优秀团员等称号，并在本科期间光荣加入中国。上次家教经历是为一名初三的学生辅导英语听力。其实听力出现问题，决不仅仅是听力能力的问题，而是该生英语听、说、读、写都存在一定的问题，单独练习听力是远远不够的，因为英语是一门语言，无论哪一门单项，都考察综合英语能力。由于12月份就要考听力，所以家长比较着急，我通过精听、泛听相结合的方式，帮助这名学生提高听力能力。

性格：外向开朗、有耐心、善于沟通。亲切感强，喜欢和孩子打交道。抗压能力强，遇到问题不会退缩。竞赛：高中：湖北省数学竞赛二等奖大学：模拟法庭二等奖，外研社写作杯初赛二等奖，六级534（425即通过）掌门一对一家教6个月，辅导高中数学线下陪读和数学辅导3个月，辅导初中数学问题：孩子内向，不喜欢和别人说话解决：多沟通有耐心，换位思考问题：孩子高考比较紧张，数学成绩较差导致心态不好解决：和她沟通当时自己高考的经历和心态变化，表示理解并提出解决方案。例如听她倾诉，主张她找老师沟通等。

我性格开朗幽默，平易近人，擅长与其他人交流。同时我有耐心，会热情投入到我所做的事。我还喜欢乐于助人，会站在他人的立场上考虑事情。我高中的时候各学科均衡发展，其中由以数理化生更为擅长。我平时也擅长打篮球等一些体育活动。我曾经生物竞赛获得过山东省一等奖我曾经在讲生物的时候，就是孩子会有难以理解的时候。这时候我会换种方式而不是简单的讲定义，比如我会举一个生活中发生的事来让孩子身临其境，通过这样一种方式让孩子更好的去理解。而且我还会用一个知识体系将我所要讲的串联起来，让孩子们知道要学什么，知道学到了什么，从而更容易学有所获。