本人性格温和，善于启发学生，能够调动学生学习积极性与学习兴趣；本人擅长数学物理化学等理科学科，能够为学生培养严谨的理科思维，提高分析问题解决问题的能力；本人致力于学生良好学习习惯的养成，为学生提供事半功倍的学习方法。1，掌门一对一线上辅导，初中数学，2年；2，青岛新天地教育培训学校，初中物理，6个月3，平度新精英教育培训学校，初中物理，2个月4，平度佳迪教育，初中数学，2个月5，平度博凡教育，初中化学，1个月

有耐心责任心本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。2活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。有经验，可试课本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。2活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

待人友善善解人意擅长帮助学生发现自己学习方法的不足帮助其改正找到合适的学习方法胜过做一万道题学会举一反三才能决胜高考再有就是擅长从错题中挖掘东西从错题中改正重视改错提高应试能力与技巧研究生一年级时给一位初二学生辅导八个月帮助他从班级中下游进步至班级中上游改正了很多不良的学习方法后来因为自己要来北京实习就把家教工作辞去了我很喜欢和学生相处的时光帮助他一起解决问题改正不足一起学习进步

进行过竞赛训练，也帮助老师竞赛培训，大学有物理课程衔接竞赛。性格开朗，活泼好动，坚持认为只有联系到实际生活，运用于实际生活才能更好的爱上理科曾经参加学校的家教活动，帮助老师进行竞赛培训，也帮助过老师讲解小学奥数

性格比较开朗，爱打篮球爱运动，跟男生可能比较有共同话题。大二担任班长，带领班级取得“先锋杯”优秀团支部、甲级团支部、院级优良学风班等荣誉，并获评校级优秀共青团员干部。个人成绩：绩点3.74，专业排名8/183竞赛方面也获得过一些荣誉：大一获北京交通大学微积分竞赛二等奖大二获全国大学生数学竞赛二等奖大三获北京市建筑结构设计竞赛一等奖1.给高二学生一对二补习物理，两个女生基础比较差且不主动，所以着重给她们补习基础知识，注重几个重要公式的推导，加深对公式的理解，并适当加深难度，将知识点串联，锻炼她们对公式的应用能力。2.给高二学生一对三补习化学，三个男生基础不错且学习比较主动，了解自己的薄弱点，所以针对他们的薄弱知识点进行强化训练，并在此基础上适当扩展内容，开阔学科思维。3.给初三学生一对一物理，一个女生基础比较差但学习比较认真，通过分析她的联考试卷和平时做题了解她的薄弱点。因为中考在即，时间紧迫，所以对她比较容易提分的薄弱点进行训练，教她审题技巧，教她分析题目，提取题目中所给的条件，并一步步利用条件得出答案，梳理思路，总结知识点。