热情开朗，很喜欢和孩子在一起，能跟孩子成为朋友，再快乐中学习，很擅长引导孩子去思考题目的根源所在而不是生搬硬套的去授课，以前家教支教的孩子都很喜欢我，现在还在保持着联系，小学初中班内演讲得过全市一等奖，口语交流能力很强有过多次家教经验在寒暑假中，能通过孩子的性格进行适当的教学，比如孩子偏内向，我可以多讲一些，孩子如果偏外向，我可以多让他尝试自己的想法，能把握住孩子的心。另外又在学而思助教的经验，知道适当的与孩子和家长进行交流与沟通。

本人是一名在校大二学生，为人幽默风趣，正直热情，初高中学习成绩优异，担任过物理及数学课代表，注重思维逻辑，结合周边事物，引导孩子学习推导过程，知道为什么这样做，有过半年家教经历，所辅导孩子初中物理有明显进步之前带过一名初二的学生，她有一定的依赖心理，不主动接受知识，做题时却又想做难题怪题，我每次辅导时先把基础典型例题打印在纸上作为她的课后作业，课堂中，我注重公式的推导引导她理解性记忆公式，扎实好基础理论，多做习题讲解一定程度的难题

性格特点：阳光开朗，且极具耐心。细心，能照顾到小朋友的心理、及时发现问题并积极疏通、引导。由于成长环境的原因，本人非常喜欢小朋友相处，了解儿童心理，擅长跟孩子沟通。家教荣誉：我觉得我最大的荣誉就是最跟每一个小朋友都成为了好朋友，而不仅仅是分数上的提升，更宝贵的是成为了他们成长道路上信任的伙伴。家教上的特异功能：“小朋友数学救星”。对于小朋友弄不明白的知识点或数学题，能用小朋友所能理解的语言和思维方式教会他。获奖经历：在校期间多次获得国家级和校奖学金，全国优秀志愿者，校演讲比赛一等奖。兴趣爱好：热爱音乐、美食和运动闲余时间弹钢琴，登山，骑行，长跑，喜欢听各种风格的音乐本人最大优势：喜欢和孩子相处，极具耐心，有针对性的教学方法，善于引导、培养孩子学习兴趣。有着非常丰富的家教经历，举例如下：1.高考（体育单招考试）：文化课家教。学员为体育生，文化课基础薄弱，经过针对性的学习计划的制定、落实，进行全科辅导后，帮助学员成功考入理想大学北京体育大学2.小学英语：辅导作业，带领读绘本，帮助学员夯实基础，有效提升成绩3.新概念英语：开始家教之前，学员有一定程度的厌学心理，在教学的过程中耐心引导、培养学习兴趣，成绩得到很大提升4.数学（本人强项）：原本学员数学成绩一直较差，家长一直认为是小朋友理解能力不好，但我跟小朋友接触下来发现只是她的思维方式跟其他人不太一样而已，我用她听得懂的方式给她把知识点逐一，一段时间后她成绩显著提高，学员自信心也大大提升。5.全科教学：大学期间做过一年的支教，在希望小学陪伴在京务工人员的子女、辅导他们的各科课程、培养特长爱好，和孩子们的缘分成为教学之路上的一段特殊而美好的回忆

性格温和，爱好钻研，喜欢思考，这也是我比较擅长理工科的原因吧。上大学之后，参加过很多公益爱心活动和竞赛，这培养了我与人沟通的能力，能够很好的融入集体，组织集体活动。曾多次获得爱心志愿证书，大学期间公益活动的时长超500h；曾获得过全国大学生节能减排竞赛重庆市金奖、全国铜奖。经历1：大学期间，曾带过半学期的初三数学家教，提分30分以上；经历2：暑假期间，曾组织过当地大学生的援乡教育活动，帮助家乡留守儿童暑假补习；与孩子成为朋友，沟通引领孩子爱上学习，每一位孩子都是潜在的科学家！

开朗个人担任过三次家教经历一次任教于海淀区高三理科生数学学科指导函数与导数部分孩子收获颇丰一次指导表弟全科学习主修物理化学期末成绩提高50分儿一次指导高三孩子李桐函数部分另外帮助孩子指导错题经历很多不胜枚举2018年教家乡一位高三男生，期末总成绩由430提高到5102019年教一位高二女生，期末成绩由400上升到460。曾在牛栏山一中物理实验班实习教师角色赢得老师同学一致认可