性格细心有耐心，温和，善良，善于沟通交流，有责任心，比较关心学生的思维体系的形成和解题思路，认真负责，有较为系统的学习经验和解题方法，可以及时和家长沟通发现学生的不足之处。个人较喜欢数学，而且目前主要学习生物和数学方面知识。从业具体经验：给高三学生进行过学习经验分享，给初中学生进行过复习和预习的讲课教学成就：英语成绩由60分左右提升至90多分，成功使数学压轴题得分率提升至85%因为是理科生出身，可以教授数学等理性学科，目前学习生物，化学等方面知识，也擅长于教授生物，化学知识。

学校：兰州大学大二在读自我描述特长展示：高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三，大二绩点全班第二可授区域：城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式：本人上门,网上辅导所获证书：普通话二级甲等英语四级家教简历：1.大一期间，辅导一名初三学生物理，我刚接触这个孩子，发现他玩心比较重，总是耐不下心来，我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习，后渐渐耐下心，我又对他实行了针对性训练，发现此生很聪明，慢慢开始加大难度，最后此生物理成绩稳居全班前五，中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间，一对一辅导高二学生全科科目，该学生物理成绩总是波动起伏，我就开始着手该生基础，基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高，开学检测成绩提升约二十五分（从65到90分）。3.大一下学期辅导高三数学，开始时我发现此生基础很好，就是不懂复习数学的正确方法，不会总结和对薄弱点针对训练，我帮助制定该生复习计划后，学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法，多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学，学生在试课时表示讨厌数学，我慢慢与该生谈心，慢慢给他推荐数学读物，先对数学的印象改观，然后慢慢从基础抓起，慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正，对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著，数学成绩提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期间，一对一辅导准高三学生物理，该生对物理比较有兴趣也比较聪明，针对她的实际基本情况，只需要在巩固好基础上适当做些提高训练，针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好，学生态度变得踏实。学校：兰州大学大二在读自我描述特长展示：高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三，大二绩点全班第二可授区域：城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式：本人上门,网上辅导所获证书：普通话二级甲等英语四级家教简历：1.大一期间，辅导一名初三学生物理，我刚接触这个孩子，发现他玩心比较重，总是耐不下心来，我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习，后渐渐耐下心，我又对他实行了针对性训练，发现此生很聪明，慢慢开始加大难度，最后此生物理成绩稳居全班前五，中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间，一对一辅导高二学生全科科目，该学生物理成绩总是波动起伏，我就开始着手该生基础，基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高，开学检测成绩提升约二十五分（从65到90分）。3.大一下学期辅导高三数学，开始时我发现此生基础很好，就是不懂复习数学的正确方法，不会总结和对薄弱点针对训练，我帮助制定该生复习计划后，学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法，多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学，学生在试课时表示讨厌数学，我慢慢与该生谈心，慢慢给他推荐数学读物，先对数学的印象改观，然后慢慢从基础抓起，慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正，对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著，数学成绩提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期间，一对一辅导准高三学生物理，该生对物理比较有兴趣也比较聪明，针对她的实际基本情况，只需要在巩固好基础上适当做些提高训练，针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好，学生态度变得踏实。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法。

性格开朗，本科就读于湖南大学，有参军入伍经历，喜欢运动，篮球，足球，羽毛球，飞盘，骑行，健身，天津大学羽毛球队队员。2020年保研至天津大学攻读硕士学位，曾获得优秀学生干部，一等奖学金，朋辈奖学金，单项奖学金，基层党政机关实习先进个人，湖南省，湖南大学优秀毕业生，优秀党员，优秀团员进行过多次家教，大三以前基本一学期带一两个，尤其是大四上学期确认保研后，一学期带四五个学生，经过家教学习成绩都有很大提升，研究生期间在天津市津南区进行过家教，主要教初中数理化。在教课过程中学生容易出现注意力不集中的情况，这时候我会和他谈论一些他感兴趣的内容，比如NBA,英超联赛，林丹李宗伟，还有电竞，进行短暂的放松，教学过程中深入浅出善于举例说明，教课比较生动活泼。

北京市大学生数学竞赛二等奖，全国大学生数学竞赛三等奖，全国大学生英语竞赛三等奖，高中数学竞赛长沙市二等奖，高中化学奥林匹竞赛长沙市一等奖，高中英语竞赛湖南省一等奖。大学获省部级和国家级竞赛奖励十九项，保送研究生到中国矿业大学（北京）电气工程硕士。教学有耐心和细心，做事踏实，性格温和，脾气非常好，富有同理心，善解人意，处事温柔，与孩子相处融洽。2019年辅导初三学生化学和英语，孩子因为处于青春叛逆期，对学习不上心。我在家教过程中跟孩子做朋友，相处良好，培养了孩子对化学和英语的学习兴趣，中考成绩化学98分（满分100分），英语成绩113分（满分120分）。2020年辅导初三学生数理化，帮助孩子夯实了学科基础，数学成绩从85分左右提高到了110分以上（120分为满分），物理成绩从70分左右提高到了90分以上（满分100分），化学成绩到达90分以上（满分100分）。在家教过程中纠正了孩子不好的学习习惯，帮助孩子掌握了正确的学习方法，从而找到了学习的自信和自主积极性。2021年辅导高二学生化学和数学和英语，学生基础不牢固，我制定了一个长期的教学计划，从辅导学生做作业到分析错题，逐渐带学生找到了学习的节奏和感觉。化学成绩从60分左右提高到90分以上，数学成绩从90分左右提高到130分以上，英语成绩从90分左右提高到130分以上。