本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法。

性格开朗，本科就读于湖南大学，有参军入伍经历，喜欢运动，篮球，足球，羽毛球，飞盘，骑行，健身，天津大学羽毛球队队员。2020年保研至天津大学攻读硕士学位，曾获得优秀学生干部，一等奖学金，朋辈奖学金，单项奖学金，基层党政机关实习先进个人，湖南省，湖南大学优秀毕业生，优秀党员，优秀团员进行过多次家教，大三以前基本一学期带一两个，尤其是大四上学期确认保研后，一学期带四五个学生，经过家教学习成绩都有很大提升，研究生期间在天津市津南区进行过家教，主要教初中数理化。在教课过程中学生容易出现注意力不集中的情况，这时候我会和他谈论一些他感兴趣的内容，比如NBA,英超联赛，林丹李宗伟，还有电竞，进行短暂的放松，教学过程中深入浅出善于举例说明，教课比较生动活泼。

北京市大学生数学竞赛二等奖，全国大学生数学竞赛三等奖，全国大学生英语竞赛三等奖，高中数学竞赛长沙市二等奖，高中化学奥林匹竞赛长沙市一等奖，高中英语竞赛湖南省一等奖。大学获省部级和国家级竞赛奖励十九项，保送研究生到中国矿业大学（北京）电气工程硕士。教学有耐心和细心，做事踏实，性格温和，脾气非常好，富有同理心，善解人意，处事温柔，与孩子相处融洽。2019年辅导初三学生化学和英语，孩子因为处于青春叛逆期，对学习不上心。我在家教过程中跟孩子做朋友，相处良好，培养了孩子对化学和英语的学习兴趣，中考成绩化学98分（满分100分），英语成绩113分（满分120分）。2020年辅导初三学生数理化，帮助孩子夯实了学科基础，数学成绩从85分左右提高到了110分以上（120分为满分），物理成绩从70分左右提高到了90分以上（满分100分），化学成绩到达90分以上（满分100分）。在家教过程中纠正了孩子不好的学习习惯，帮助孩子掌握了正确的学习方法，从而找到了学习的自信和自主积极性。2021年辅导高二学生化学和数学和英语，学生基础不牢固，我制定了一个长期的教学计划，从辅导学生做作业到分析错题，逐渐带学生找到了学习的节奏和感觉。化学成绩从60分左右提高到90分以上，数学成绩从90分左右提高到130分以上，英语成绩从90分左右提高到130分以上。

性格开朗、积极，善于沟通交流，很有耐心。做事认真细致，工作负责，能够吃苦耐劳。对数理化有浓厚的兴趣，有良好的思维方式，擅长总结学习方法和思维方式，中学阶段数理化成绩一直优秀。能倾听孩子的诉说，理解孩子和家长的需求。能够鼓励孩子，主动发现孩子的优势，弥补孩子的短板，培养孩子对于学习的兴趣。曾经带过一个初二的女生，她对学习十分叛逆，不愿意听课，也不愿主动学习，我和她充分沟通交流，打成一片，建立起信任关系，循循善诱，她开始养成良好学习习惯，最终期末数学成绩从往常不及格到了80多分。家中有两个小学生弟弟，平日里也会从养成良好学习习惯等方面对他们进行规范，他们在学校成绩也是常年处于前列。小学只是基础，但基础的打牢了才能有后面的高楼。

姓名：成静性别:女年级:2020级在读院校/专业：中国农业大学理学院化学系个人评价：性格开朗，耐心细致，有责任心电话:能向家长提供哪些证件：学生证、学信网截图、校园一卡通均可个人评价：本人乐观开朗，积极向上，爱好广泛，待人真诚，在学校积极参与学生工作，担任多个职位，也获得过多项荣誉，踏实认真，责任心强。教学经历：2020年暑假期间共辅导过小学三，五，六年级的多位学生，其中成绩有着明显的提升，善于与孩子相处，备课细致，可以帮助孩子查漏补缺，总结学习窍门，发现学习中的乐趣。2020年至2021年在读本科期间，喜欢参加志愿服务，学院开展活动辅导过学校老师的孩子主要涉及人文社科方面的内容讲解，还有参加学生社团支教队，负责过在读五年级的三十多位同学的支教活动，得到了同学们的喜爱和认可。2021年暑假期间，参加过浙江省新华爱心教育基金会的夏令营活动，曾到当地高中进行过一周时间的学习方法分享以及对于高一和高二学生的课后作业辅导活动，受到了很多学生的喜爱和对于学习方法的赞成。教学特点：喜欢采用讨论式教学的方法，锻炼学生的思维能力，可以通过老师的引导下自己发现问题，查漏补缺，激发大脑的潜能，能够引起学生对于学习的兴趣，对于题目有自己的独特方法，善于帮助学生寻找最适合自己的学习方法。擅长科目：语文，数学姓名：成静性别:女年级:2020级在读院校/专业：中国农业大学理学院化学系个人评价：性格开朗，耐心细致，有责任心电话:能向家长提供哪些证件：学生证、学信网截图、校园一卡通均可个人评价：本人乐观开朗，积极向上，爱好广泛，待人真诚，在学校积极参与学生工作，担任多个职位，也获得过多项荣誉，踏实认真，责任心强。教学经历：2020年暑假期间共辅导过小学三，五，六年级的多位学生，其中成绩有着明显的提升，善于与孩子相处，备课细致，可以帮助孩子查漏补缺，总结学习窍门，发现学习中的乐趣。2020年至2021年在读本科期间，喜欢参加志愿服务，学院开展活动辅导过学校老师的孩子主要涉及人文社科方面的内容讲解，还有参加学生社团支教队，负责过在读五年级的三十多位同学的支教活动，得到了同学们的喜爱和认可。2021年暑假期间，参加过浙江省新华爱心教育基金会的夏令营活动，曾到当地高中进行过一周时间的学习方法分享以及对于高一和高二学生的课后作业辅导活动，受到了很多学生的喜爱和对于学习方法的赞成。教学特点：喜欢采用讨论式教学的方法，锻炼学生的思维能力，可以通过老师的引导下自己发现问题，查漏补缺，激发大脑的潜能，能够引起学生对于学习的兴趣，对于题目有自己的独特方法，善于帮助学生寻找最适合自己的学习方法。擅长科目：语文，数学个人学习经验：平时喜欢读书，经典著作，文学作品，科研论文等，善于深入理解与思考。理科思维比较强，大学高数两学期成绩都在A-，A+之间，概率论成绩A-与理科相关的成绩都比较高，初中高中数学成绩都很好，多次获得三好学生称号，对于数学的学习保持着高度的热情。