泰安市三好学生。山东省物理、数学三等奖。爱好美术等科目，艺术细胞较好，涉猎国画，简笔画等。喜好动脑，严谨钻研的课程。爱好思考问题，并对问题总结归纳，不在于学会了多少，在于真正掌握住的有多少。平时在数理化方面进行总结整理的时间较多，所以在竞赛方面涉足较少，比较专注高中文化课的学习。讲题最重要的是要讲清楚为什么这么做，不是讲一道题，而是要达到讲一道会一类的目的。这就需要培养孩子总结归纳的能力，看到类似的题目能将方法做迁移性的使用，做一类题要归纳出除这道题以外的其他不同情况，类似方法的熟练使用。这样才能做一道，会一类。文科有语感，理科也要培养出‘理感’，见到题目要敏锐发现解决问题的方法，这个思路才是教育培养的必经之路。

曾经获得：叶圣陶杯作文比赛获得二等奖，吉林省文艺之星评选中获得一等奖，演唱八级证书等荣誉奖项，在大学期间多次获得优秀学生干部，学院之星等荣誉称号，从小学至今都任班长一职，有较强的管理和规划能力，对孩子也可以进行这一方面的引导，同时作为学生会外联部部长，在人际方面也有自己的独特方式和经验，除了学习，在这些方面也都可以对孩子产生一些积极的影响高中毕业以后在家乡那边的培训机构任高中生物和物理家教，积累了三个假期的经验，教过13名学员，其中5人高三，即将参加高考，我觉得大学生辅导最大的优势在于我们跟孩子的距离感比较弱，孩子更愿意接受和与我们诉说，我性格开朗，也很愿意在学习之外，在孩子成长中帮他的忙，解决一些当代学生的困惑或者低落情绪，当然，也有不爱学习的孩子，这样的孩子我通常会在教学方面尽最大努力让他对我所传授的课程感兴趣，另外在沟通过程中让她认识到学习的重要性以及未来对自己来说意味着什么，以上算是自己的一些小经验

本科:优秀学生奖研究生:优秀研究生奖有过家教经历，无太多经验

我的兴趣爱好主要是下棋，其他的也没什么，偶尔也打打游戏，做事比较认真，对于初高中的知识印象比较深刻，因为我的专业是工科性质，对于所以数学方面的东西并没有衰落，另外我记得在高中时获得过校级数学竞赛一等奖。之前没有做过家教，但是放假期间常常帮助亲戚朋友家的孩子辅导功课，感觉效果不错，而且我也比较享受把自己所学传授给他人的感觉，另外，我个人觉得我还是比较负责的，尽管之前没有过家教经验，但是我高中时常常和同学讲题，大学期末考试时也会帮助同学复习，我觉得让别人懂得知识应该是不难的。

从小就喜欢数学物理和化学这三门科目，数学获得全省数学二等奖，物理也获得过省级二等奖，化学只有三等奖。喜欢爱好做物理和化学实验，一般只要有活动，我都会去参加，集体的和个人的，我都有参加过。市里面的竞赛大大小小也都去过，更是积累了大量的参赛经验，对你的孩子可能也有所帮助。我觉得吧，我要用培养我自己的方法。去要求我的学生，毕竟。我也是这么过来的，自己才知道怎么能提高在这些方面的成绩，虽然学习是主要靠自己。但是，我想说的是，有人的辅导，孩子的学习进步，会提高的更快，我们会传授给他们一些我们成功的经验，我们是如何学习的，必要的学习方法和学习态度，我们也会教给他的。