本人平易近人善于与学生和家长交流，能在短时间发现孩子的问题。做事认真踏实肯干，在高考中成绩优异本科考入中央财经大学，之后赴香港攻读硕士学位，英语水平过硬！之前在中英写作辅导，翻译等方面有过授课经验并有大量举办讲座的经历，语言表达能力优异！对于学习压力繁重的学生来说，时间最重要，所以我的宗旨就是在有限的时间内尽可能多的做有针对性的辅导，不会在课堂时间都用做题练习浪费掉，而是先整理思路逻辑，在强化了基础之后通过典型例题切中要害。之后的重复练习留作课下完成！教学宗旨是一切为了孩子的成绩和能力的提升，切实让家长感受到家教对于孩子的帮助价值！

一、我性格开朗，善于交流，能和不同性格的学生进行良好的沟通，并建立良好的关系，营造积极的学习氛围。二、我为人正派，工作认真负责，以做好工作为目的，不计较点点滴滴的得失。三、我为人随和，具有亲和力。我还没有家教经历。但是，我成绩优秀，2011年高考，作为山东考生高考分数593分；2015年研究生全国统考分数381分，报考专业排名第一。本科及硕士均就读于大连海事大学，交通运输部直属的211大学。家人多从事教育行业，从小接受教育方面的熏陶。

自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。比较灵活的数学教学方式。自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。自己数学一直比较擅长，有自己的教学方式和学习方式。在教育机构一直负责数学教学。在数学方面的学习方式比较灵活，不是死板的传统数学学习。希望自己能帮到学生提高数学成绩。

作为一名有20年教学经历的教师，我平易近人，善于与学生沟通，洞察学生心理，深得学生信任，学生都乐意把生活中学习中的困惑告诉我，我因而能从各方面综合评判学生，客观看待孩子学习上的问题，挖掘孩子的优点，树立孩子的自信心，有勇气去面对困难，克服困难。一对一教学拉近了师生关系，更具针对性，在我教的学生中，数学高考成绩从90分提到130分的，也有80分提到105分的;中考有147分、140分的高分成绩，也有从30分提到90分的突破成绩。经常有学生惊异我押题了，其实我从不去押题，只是该学的知识点都复习到，重点题型举一反三，抓基础，重练习，成绩一定能提上去。

本人在大学和研究生都学的是数学专业，本人在教学期间很受学生喜欢，本人喜欢与学生交流，打开孩子的内心世界，有效地从各个方面提升孩子；我认为老师不只是要传授知识而且要与他们心与心的沟通，了解他们真实的想法，让他们对学习由被动变主动。1.一名高三学生，我接手时他的数学成绩是57,在高考时取得了101的成绩。我带的其余年级的学生的也都相应地从各个方面都有所提升。2.我带的一个初二孩子经常会马虎出错，经过跟着我学习，有效的提高了她的正确率。3.一个三年级学生很讨厌数学，经过我的辅导，慢慢在各个方面有些好转了。