性格活泼开朗，比较外向，善于沟通交流。但做事严谨认真，一丝不苟，具有极强的责任感。在高中和大学一直担任班级班长职位，大学中也是校学生会的成员。平时喜欢体育户外运动，例如跑步，打羽毛球等。曾在高中获得过全国创新作文大赛三等奖。曾在高中获得过校级奥林匹克数学竞赛一等奖。在大学得过第八届红色旅游大赛三等奖。有过一年家教经验，学生是一个国际双语学校五年级的男孩子。在我的辅导前，他的英语成绩极差，语文成绩也很一般，他对英语严重缺乏兴趣，且英语基础很薄弱。我一般采取兴趣教学，在我的辅导下，英语兴趣大大增强，逐渐消失了对英语的抵触情绪，英语成绩明显提高。语文成绩也大幅度提高，学习能力增强。

我性格开朗活泼，为人谦虚谨慎，很好相处，我很喜欢小朋友我曾经获得太原市三好学生，还有学校创新大赛和纸桥大赛的奖项我积极参加校运会，喜欢跑步，打篮球高中参加数学竞赛和物理竞赛，都取得过奖项我对于数学，物理比较擅长，英语的话，小学，初中的还是没问题的我经验还不多，但我会很耐心地教小朋友知识和做人的道理我三观很正，为人正直，请家长放心我的人品和知识水平我虽然是大学生，社会经验不多，工作经验也不多，但我敢于尝试，而且我作为大学生也有大学生独特的优点，我们不勾心斗角，我们不坑蒙拐骗，我们负责尽力

性格开朗，热爱翻译、爬山、看美剧。由于家教经验丰富，比较善于同学生沟通，以了解学生的学习成绩、学习习惯及喜恶等，而后再根据每个学生的学习情况及诉求拟定具体辅导计划。本科和研究生均未参加过竞赛，多是参加研究项目与课题。本人家教经验丰富，曾辅导初三英语(1)、高一英语(1)、高二英语(3)、高三英语(1)；考研英语(1)、托福阅读(1)。辅导期间，学生成绩均有一定进步，一些排斥英语的学生也对英语有所改观。辅导思路清晰、擅于跟学生沟通。

本人性格活泼开朗，特别喜欢小孩子，能够读懂他们心里所想的知道他们的想法会很理解他们，脾气随和，喜欢交流和别人畅谈，很有信心可以控制住学生，我非常喜欢因材施教，喜欢运动尤其是羽毛球曾获英语竞赛二等奖语文征文高中组二等奖在高思任职助教，经验颇丰，对一些顽皮不爱学习的孩子会采取较好的对策先耐心劝说，然后找到学习的乐趣告诉他，让他喜欢上这节课的学习内容，会在课上多关注他，鼓励他回答问题。如遇到小朋友们吵架打闹，先隔开他们，各自依照他们的性格和对错去劝导。

本人性格温和、有耐心，待人真诚，乐于与人沟通交流，善于发现别人的优点，善于倾听。平时爱好有阅读和健身，也经常学习。特长有书法、引体向上等。自大学以来一直担任本班班长，大一学年获得了“优秀学生干部”，“校级奖学金”，“优秀团员”，“北京第二外国语学院最美声音优秀奖”等荣誉以及大学英语四级证书。平时也爱参加课外活动和志愿，大一期间参加了中国扶贫基金会的爱心包裹劝募活动，筹款2200元，获得三星级志愿者证书；也参加过大型的志愿活动，如2019世园会中东欧艺术嘉年华等。进行过一段时间的家教，学生主要存在问题有：思维方面和知识体系层面。本人对学生采用提问的方式，一步步引导，让学生自主思考，理性分析，增强其思考的独立性，学生往往能得到点拨，受益匪浅；关于知识体系层面，很多学生的知识很散很乱，没有一个框架和体系，本人自身认真备课，给学生一套完整的科学的知识体系，有助于其更好得掌握和理解所学，学生往往也记得更牢更熟，理解得更透彻。