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北京初中英语家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
刘教员
中国政法大学法学专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

钢琴八级高中时获得雅思5.5,赴台湾参加海峡两岸高中生辩论赛国家普通话一级乙等证书(95.4分),96分为一级甲等2010年山东高考超出一本线41分,其中数学成绩147,英语成绩131大学为院辩论队成员,在学生会中工作突出通过英国Exeter大学ELPA语言测试获得7.0,暑期获选参加英国Exeter大学国际暑期班项目中国政法大学魔术协会会长我爱好广泛,性格随和,善于与人交流为高三要高考的同学做过英语家教,这个同学英语基础比较差,词汇量、语法的掌握都有很大的问题,但是我抓住了他较好的语感这一优势,从完形填空入手教给他如何有效地绕开自己语法和词汇量的弱点而作对题的方法,另一方面,用有趣的方法引导他背单词,学语法。他是一名香港学生,目前参加模拟考试的成绩已经有了很大的提高。

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家教积分:3分
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授课区域:朝阳门|海淀|昌平
吴教员
中央民族大学生态学专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格开朗,善于与人交流,语言表达能力佳,为人真诚率直。小学曾获校级奥数竞赛一等奖。初中时获得校级数学竞赛二等奖,英语竞赛第一名,校级辩论赛对最佳辩手,市级演讲比赛二等奖、三等奖各一次。并以优异的成绩考为本市市值学校中考状元。高中曾获校级演讲比赛二等奖。大学期间,在各种校级、院级晚会中才艺实力均有所展现,曾随校话剧团参加北京市大学生戏剧节并有所获。曾获得校级故事演绎大赛三等奖。曾获校级学雷锋诗朗诵比赛三等奖。曾获校级社联辩论赛最佳辩手荣誉称号。无正式家教经验,只给亲友的小孩代过几次课,效果不错。与小孩相处融洽,能够及时发现并纠正其在学习中的各种问题,特别是方法类的问题。因势利导,循循善诱,寓教于乐。在面对一些情况下孩子不能专心听讲的问题时,我采取的应对方法是,给孩子一到两分钟的休息时间,使其思维得到一个调整,或者用一些生动的小幽默拉回他的兴趣。

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家教积分:3分
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授课区域:天宫院|海淀
苏教员
中国科学院研究生院化学工程专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

特长爱好:舞蹈、游泳、滑雪、乒乓球、羽毛球性格特点:性格随和,有亲和力,有耐心,富有责任感,做事认真,吃苦耐劳,有较强的接受能力和沟通能力2008年获一等奖学金及三好学生称号;获“大学,青春,理想”院系征文一等奖2009年获二等奖学金;获“小马王观后感”院系征文二等奖2010年获一等奖学金及三好学生称号;优秀教育实习及工业实习生称号大三上学期给初二学生做过家教,教授英语和数学大三下学期去兖州师范学校教育实习,教授化学2011年给北京一个少幼儿辅导机构做英语助教家教经验:做家教的时候我一直贯彻的理念就是让孩子轻松有效地学习。教孩子的时候绝不是单纯的向孩子灌输知识,而是要注重让孩子独自思考,使教学在互动中进行;自我认为这个年龄的孩子绝不可以只把时间用在对书本知识的学习上,要注重其爱好特长的培养,所以有效率的学习对他们来说显得尤为重要,如何在短时间内吸引住孩子的注意力,如何使孩子对教学内容感兴趣,是教学的关键。

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授课区域:东直门桥|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山
杨教员
中华女子学院学前教育专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

我的性格:我是一个文静的女孩,领悟能力较强,尤其是语文,我从小学到高中语文老师都很器重我,而且我喜欢朗读,把自己的理解用朗读的形式,和大家分享。我是一个努力地女孩,我觉得通过自己的努力,而取得的成绩是一个很骄傲的事情。我现在的专业是学前教育专业,在别人对孩子带有抱怨的心情时,我总是能很冷静的看待问题,我喜欢和孩子们一起学习,一起成长。我遇到过一个很自闭的孩子,不是不聪明,只是发育得晚,我教她小学数学,本以为很简单的数学题,她却怎么算都不对,我后来决定先和那个孩子熟悉起来,在慢慢的辅导她,后来听她的妈妈说她学习有了很大的进步,我觉得很开心。

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授课区域:双榆树|朝阳|丰台|石景山|房山|海淀|东城|西城|门头沟
张教员
北京京北学院建筑工程技术专业大专毕业 执行手机家教网薪酬标准

我从小练书法,曾经获得过山西省长治市硬笔书法一等奖,对于体育方面也有过研究,曾经参加校运会打破校记录,在学校是入党积极分子,组织过很多活动,在曾经高考中,我是艺术生,体育专业,考上二本了,但由于考虑体育专业不好就业,就选择了专科,学了建筑工程技术,而我现在的年龄和现在的中而且有共同语言,学生差距不大,没有代沟。就比如:现在大多数中学生对于数学这门学科,有点头疼,而我讲课一般先短时间内培养学生的兴趣,然后注重课本的深入理解,我个人认为只有对课本深入理解才能在做题时举一反三,当然做题也不能少,但是更应该注重对课本理解,做到真正的懂,在讲课的同时我也会提高学生的综合能力。

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授课区域:宜兰园|怀柔
平教员
华北电力大学(北京)英语语言文学专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

本人在校期间作为班长主要负责处理班级各项事务,是班级辅导员的左膀右臂,领导、老师和同学之间的良好桥梁。期间组织过大小班级活动,积极参与院系的各种活动,也是投身慈善的公益爱好者,曾任红十字爱心协会形象大使,宣传慈善。并多次担当大中小型活动的主持工作,其中有市级英语大赛,得到广泛好评。勇于参加各种社会事件活动,其中有市场前期调查,培训学校教师等。在校成绩优异,每学期均获得校级一等奖学金及优秀学生干部称号,毕业时被评委省级优秀毕业生。本人从大学一年级开始从事家教工作,经验丰富,曾任小学,初中,高中,中考高考冲刺家教,学生成绩进步快,普遍受到好评;另担任中小学口语家教,学生兴趣培养等能力较高;对于英语四六级考试辅导经验丰富。并在私人培训学校有两年兼职代课经历,半年全职经历,对多种教材具有讲授经验和教学方法。

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授课区域:黄村西大街|海淀|昌平
李教员
国际关系学院国际经济与贸易专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

本人高中是文科生,而且高中三年都担任了本班班长,大学也担任了班长职务,所以在沟通方面没有问题。本人责任心较强,而且十分希望在大学四年找到一个稳定的兼职,所以我会一直工作,不会影响教学进度。高考成绩605分,在吉林省排100左右,现在北京国际关系学院招分最高的国际经济与贸易系读书。在高中期间取得了入党积极分子、优秀毕业生、长春市举办的高中作文大赛中一等奖、全校组织的人文知识竞赛中特等奖等。本人踏实肯干,刚经历过高三所以对高考很了解。在高考后做了一个月的高三家教。在学生心理出现问题时我会和他谈谈心。在教学方面我会把我高中的经历和学习经验毫无保留地教给学生,在学生提出问题后我会想出几种办法进行解答,在情感方面,我也是早恋的一员,从高一一直在谈恋爱到了大学,并且我和我女朋友等高考分数相同,我相信我可以教给我的学生怎样处理早恋并且两人相互督促学习等。

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授课区域:南菜园|海淀
王教员
北京邮电大学电子科学与技术专业研二学生 执行手机家教网薪酬标准

性格活泼开朗,善于与人沟通交流。对生活充满热情,很具亲和力和感染力,爱给大家带来欢乐。做事认真负责,给自己确立了目标,就一定努力地实现,毅力恒心是我一直追求的。希望自己永远在挫折中成长,在进步中成熟。大二一年一次性通过英语四六级考试,四级590分,六级514分。随后参加国家大学生英语竞赛获得三等奖。获得江苏计算机二级证书。在大学中年年获得学习奖学金,并积极入党。参与大量社团活动,在课余生活与学业做了一个很好的平衡。小学语数:面对年龄小的孩子,更重要的耐心以及生动的教学方式和语言来吸引他的兴趣。尤其对调皮的孩子更要耐心,这才体现你与他爸妈教学的不同。当时教了一个小弟弟一个学期,要离开那个城市家长也很舍不得我。初中数学:培养学习兴趣的启蒙时期,这时候会很容易因为考试的高低浮动影响情绪,注重举一反三,对数学的学习有个大体的框架了。大学高数:这个还没教过,但由于经历了考研相信回忆起应该很容易,自己学习中遇到的困难和解决方法对学生来说更重要。总结:不管哪个年级层次的哪科教学,我认为与他们成为朋友是很关键的一点。希望我们能共同学习,共同成长。

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授课区域:大红门桥|海淀
陈教员
北京科技大学自动化专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

我是一个乐观自信,责任感强的人,平时喜欢与人交流,兴趣爱好广泛,虽说所学专业为工科,但对文学和历史也十分喜爱,还喜欢踢足球和游泳等体育活动。在初中时就获得过全国英语竞赛国家级三等奖,高考分数为650分,大学期间每年都获得奖学金,通过研究生考试已考上清华大学硕士。我在大一时每周都到京豫希望小学参加支教活动,放假回家也经常辅导我妹妹。我个人喜欢在课本之外与学生们交流自己学习的经验和方法,为不同的学生制定合适的学习计划和目标并不断给予其鼓励,帮助学生取得长足的进步。

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授课区域:南礼士路|海淀|朝阳|东城|西城
宁教员
中国地质大学(北京)环境工程专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格活泼开朗,才艺较多,多次参加歌唱比赛及主持人大赛并获奖,曾在电台做过兼职主持。高中就读河北重点中学——河北师大附中。在高考中考试失利,只就读本二院校,由于不甘心,所以刻苦复习考研,最终以高出录取线50多分的成绩考取中国地质大学的研究生。所以我在考试心得方面也有一定的经验。各科成绩比较均衡,没有偏科现象。最主要的是我比较有耐心,也比较会分析讲解题目,尤其是英语成绩比较好。朋友都说我有做老师的潜质。在大学的时候带一个小学的女孩儿,我带了4年,从她2年级一直带到6年级,成绩一直保持在班级前5名,和小女孩儿相处的也很融洽,她很喜欢我,在毕业的时候还不舍得我走,呵呵!来到北京,给一个大我1岁的姐姐从头开始补习英语,从新概念第一册开始,她学习的很快,而她说是因为我教的比较好。总之,我自我感觉在教课方面还是比较有经验的,另外我性格比较温和,有耐心,也很活泼开朗,很容易和人亲近,不会造成学员的心理恐惧和负担。

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