为人和善，热情开朗大方，喜欢和学生做朋友，亲和力很强，洞察力强，国家二级心理咨询师，善于把握学生内在需求，激发学生学习兴趣，引导思维习惯和思考方式，陪养好的习惯。语文是受益终生的科目，学好语文，理解力强，会思考，会说话，懂交流，服务现在和未来学习生活，在教学中潜移默化熏陶培养。应对考试，有分析和答题技巧，作文有写作技巧，所有得分技巧会对学生做训练，提高考试成绩。家教10年以上的经历，经验丰富。遇到很多不同程度的孩子，相信每个孩子都是未干的水泥，可塑性很强，潜力无限。所以针对不同程度和不同需求的孩子，提供适合他的计划。有的孩子自主学习能力很强，需要在阅读和写作层面完善技巧，拔高，给予专项训练；有的孩子阅读写作能力弱，从基础抓起，逐渐提高，养成好的思维习惯，拥有独立思考和解题能力；兴趣不强的学生，从兴趣点入手，循序渐进的培养。带出的孩子中考、小考作文满分，语文整体提分最多45分。

性格开朗细心，对待孩子有耐心。最为擅长语文阅读理解与作文，从小学到初中高中语文成绩一直很优秀，高考更是取得了对于当年江苏省来说极高的113分（省状元语文109分）。硬笔书写水平较好，在高中时便以字好闻名。较为擅长初中历史。爱好健身篮球羽毛球。获得过新概念作文大赛二等奖。假期在江苏时做过两次家教，分别教的是小学语文和初中语文。小学的这个孩子有写字潦草，缺乏耐心的问题，我便循序渐进的教导他集中注意力的时间，从五分钟到十分钟慢慢到了能集中注意学习半小时至四十分钟，并且仔细纠正了他写字的问题，使得他书写工整了许多。初中的这个同学对写作缺乏思路，我便从初中记叙文的意义以及应试要求的角度和他讲解，让他明白了初中记叙文以记事为主，抒情为辅的总体要求以及相关的写作技巧，让他从几乎不会写作变得作文成绩达到中上水平。

性格：文静友好，认真严谨，擅长总结归纳，善于与人交流，表达能力强。特长：1.作文：高中校报常驻作者，大学发表过多篇论文。2.奥数：有过6年奥数学习经验，帮助表弟突击重点初中入学考试并取得成功。3.英语：自学雅思3个月从6.0提升到7.0。成绩：1.连续3年获得学习优秀奖学金和暑期社会实践优秀团队。2.作为队长带领团队在美国大学生数学建模竞赛中获得二等奖。3.中国矿业大学（北京）创新优秀奖。4.学生会优秀干事。5.作为寝室长和舍友连续3年获得优良学风标兵宿舍奖。1.在帮助我的朋友提高英语口语能力时发现她句子说不连贯。我先让她按自己的想法回答我收集到的问题，然后记录下她说的每一个要点，针对要点再次进行细节提问，帮助她拓展描述的内容，并且对她的语言表达进行句式升华，在大量联系中让她掌握流利交流的语感。针对她的口音问题，我将她发音出错的单词都记录下来，向她播放她的发音和正确发音，让她发现自己的问题，过后我会不断重复这些发音并对她进行提问。我搜集了一些听力材料，要求她在听到后马上复述，注意语音语调和连读，帮助她拿到了口语6.5的成绩。

性格比较外向，表达能力较强，可以耐心的开导，引导学生进入学习，对于知识的了解比较宽阔，可以更多的补充课外知识。平常对音乐也有了解，体育爱好广泛。更多的是想培养孩子的兴趣，激发学习的欲望，引导走上更好的学习方法，进行练习来达到对学习很自信的目的。教过亲戚家的孩子上个假期进行过上门家教（初中数学）体验良好，如若家教流程中出现任何问题，我会先通过自己的改变改正进行配合。疫情期间可以接受上网课。对完整的学习经验和高考流程有着大概的了解和展望。对近几年的高考形式也很了解。中考考了745（800）不惧怕困难，意志力较强平时说话幽默。家长反映亲和力也比较强

外向开朗，富有耐心，能够因材施教。曾连续三年获得北京工业大学校学习优秀奖，2019年获得北京工业大学三好学生，曾担任经管学院团委科技实践部部长，团委副书记各一年。曾参加美国大学生数学建模大赛并获得三等奖，参加国际企业管理挑战赛获得中国赛区二等奖，参加大学生挑战杯比赛获得北京赛区三等奖。目前已经学习保研到北京工业大学。曾做过线下小学二年级语数英家教，辅导次数大于10次，孩子成绩获得了较大的进步，并且后面与家长保持了长期的联系，由于我个人学业时间问题没有长期做下去。曾做过暑假线上支教初三物理，超过5次线上授课并获得证书。