性格开朗，善于和同学交流，现就读统计学专业，有较为过硬的数学知识统计学与纯数学专业的基础课程基本相同，数学分析、高等代也数是大学数学里面最难、最深的课程。我在高三复习中总结出了许多心得体会，特别是在数学方面。2019年刚高考完的我，也对着北京高考有着一些自己的见解，我觉得可以让学弟们少走不少弯路。在初高中时，幸运的是，我经历的初高中数学老师都非常不错，我也一直从他们的授课模式中汲取经验。论学术能力，我自认为比不上清北那些985的学霸，但在教学方面，我觉得我还是有所擅长的。无论是初中数学，还是高考数学，我都有着自己的见解。我会告诉同学事倍功半的技巧，会教给同学数学高效的训练方法，并在线下督促他进行复习训练。我是一个有责任感、充满激情的大学生，请家长们信任我，我会和同学一起为中高考加油，我不敢说一定能让同学取得多少分，取得多优异的成绩，但通过我的辅导，我一定会让同学有所进步，掌握最高效、最先进的数学学习方法。我在高三刚毕业那年教了一个高二的学生，他基础非常差，数学平常考试都是20多分。我刚开始雄心壮志，想让他在短时内有大的突破。但事实上，他连最基本的求导，三角函数表示都不会。于是我改变了教学思路，因为他的漏洞过多，我便将所有考点重新梳理，并告诉他我熟记的巧妙方法。于是他一天天会的东西变多，基础题也会做的越来越多，而且做的越来越快，不久后，他便通过了数学会考。寒假时，我又教了一个复读生，他许多知识存在死角，我因材施教，抓住他的部分漏洞进行巩固，教了三次课后，他选择填空错误率减小了许多，他现在还跟我说，这为他之后全日制上课做了不少铺垫。把基础漏洞补上后，做题舒服了许多。我深知自己是个大学生，水平肯定没有那些海淀名师高，但我觉得水平和教学不能划等号，在不同的时间段可以考虑做不同的选择。我能用自己上学时的经验帮助同学们掌握高效的方法，并将漏洞进行针对性填补。请家长们信任我，让我把自己的经验亲身传授给同学们，让同学们喜欢上数学，懂得如何高效学习数学。

个性开朗，为人耐心、平易近人。善于与小朋友交流，擅长用通俗易懂的方式指导小朋友。语言能力较强，学习过基础的法语。接触家教工作2年左右时间里，对于小朋友们的各项需求都有所了解并且非常有耐心的去为他们答疑解惑。曾在新东方兼职语文及英语助教工作一年；在宇韵艺术教育担任教师三个月，期间以一对三的方式辅导小学学生的语、数、英科目；大一暑假在“学霸团队”担任高二升高三兼职英语讲师，讲词汇及高级表达拓展时以新概念教材为参考资料。

性格比较活泼开朗，容易相处，做家教也是为了积攒经验，薪资可商议。小学时拿到PET水平证书，三一口语七级证书。学习英语超过15年，发音较标准，在各项学校组织的英语活动中都有良好表现。高中时组织班级英语诗会，小初高都是班级的英语课代表。暂无家教经验，但高考之前因为冲刺也请过很长时间的家教。希望学习地点设在咖啡厅这种场所，这样比较安静又不像家里那么舒适，我在上一对一时都是在星巴克上的，觉得效果比家里好很多。跟孩子们希望是朋友模式的教学，因为英语是门语言，不仅仅是应付考试。在学习过程中可能会带着学生一起阅读英文诗歌放松，再把自己总结的考试经验，做题技巧分享给他。

性格活泼开朗，注重与学生的交流，授课过程中更关注学习方法和思维习惯的养成，“授人以鱼不如授人以渔”。我在研究生的备考期间对初等数学和逻辑有深入的研究，，考研成绩数学逻辑满分，找到了一些对于数学规律的突破口，对教学会有所帮助。我是首都经济贸易研究生，在备考研究生期间，对初等数学和逻辑有深入的研究，在教学过程中也会更加注重数学思维和逻辑习惯的养成。另外我认为初中三年是学生打下数学基础的重要时期，在这一时期学习方法和逻辑思维习惯的养成非常重要，对未来学习和生活都有很大的帮助，所以请务必注重这一阶段的培养。我曾经辅导过一名初三学生数学，在中考时提高了50分。

1.经常参加数学竞赛，有非常完善的数学知识系统，为人乐观开朗，非常喜欢和小孩子交往，有过带孩子的经验2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；4.善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。有几次数学家教经验，有独特的教学方式，能针对每个孩子不同的性格学习方式针对不同对策，能与家长进行有效沟通了解孩子在哪方面薄弱，在哪方面比较强，知道应该用什么样的资料才能更好让孩子了解能从问题的本质出发给孩子讲解，能与孩子进行更好的交流，成为亦师亦友的关系