性格开朗，责任心强，对待工作认真负责.中学就读于北京十一学校，对培养良好学习习惯十分重视.中学阶段接受的是学校特有的四环节教学法，旨在提高自我学习能力。高考文科成绩近600分。在北京新东方学校担任中学部助教，受到家长好评.帮助学生答疑解惑。了解现在中学生心理状态。剑桥少儿英语优秀学员称号.一级获满盾在北京新东方学校担任中学部助教，受到家长好评.帮助学生答疑解惑。了解现在中学生心理状态.我觉得经验不是问题，重点是能否被孩子认可并接受.我主张跟孩子交朋友，然后让他们以积极的心态调整自己对学习的认识与态度，更好的发挥孩子的潜力

本人性格稳重、待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。本人在大二期间高分通过了大学英语四，六级考试。四级569六级484分英语不错研究生考试中英语65分并考上了BEC中级证书并于今年考取了本校的研究生本人给亲戚朋友的孩子做过一段时间的家教，因为没有经济方面上的压力，加上平日学业紧张，所以没有正规做过家教的工作。虽然没有正式做过，但也经常给上学的孩子们讲题。现在因考取了研究生所以没有工作的压力，暑假及以后周末能有大量的时间投入到家教的工作中去。

五年级三好学生，小学数学奥林匹克联赛三等奖，小初中多次春蕾杯二三等奖。中考524分，北京市重点中学毕业。学生学习水平不一样，但小初中的知识毕竟是死的，掌握尽量多的题目的前提下，才能有学习的兴趣，所以我认为家教的作用重在于课后复习及习题的讲解，这是我最应该帮助学生的。

本人性格稳重，教学也很有耐心。喜欢数学，也比较擅长初中数学，以前在校时，数学成绩也一直名列前茅。平时自己喜欢看书，听音乐。推崇高效学习，不仅是我自己，也希望自己所带学生合理安排自己的时间，高效学习，这样在学习之余也能够有一定的娱乐时间，全面发展。本科期间就有家教的经验，经常课余时间在学校周边给初中学生代课。所以针对不同学生的情况，能够相应的给出针对性的教学方案。今年考研结束之后，从四月份开始到六月份带了两个多月初三的学生，是线下一对一教学。对于基础比较薄弱的学生，重点在于基础知识的提高。针对这种情况的学生，我主要以课本知识为主给他们补习基础知识。经过两个月的学习，效果比较好的从50分左右涨到80多分。一般的也有十几分的明显提高。对于基础稍好的，除了课本知识外，还会配合习题和他们讲一些综合知识点，把知识点之间的关系串联一下。而一些想要培优的学生，本来就有100到110的水平，想要提高，就要配合大量习题，而且要把知识点之间梳理清楚，不能有一点模糊的地方。在这两个多月的时间里，也是初三学生的最后一段冲刺的时间，我和我所带的几个初三学生之间配合的还算默契，他们几个都有不同程度的提高。在六月份中考结束之后，我带了两个初一学生至八月份，在这之后，他们也都有很大提升。

性格沉稳，活泼开朗，善于社交，与朋友自己家教的小朋友都相处的很好，善于开导别人，给别人带来快乐参加过志愿者活动，也获得优秀志愿者证书，乐于助人，帮助别人解决问题，团结别人，善于与人沟通，在英语方面有特长，能够通过幽默的方式教学带过五年级英语一对一辅导，用自己有趣的方法帮助学生提高英语基础知识自己口语水平，成绩也有上升带过考研专业课辅导，给考研学生一些学习，心态，习惯方面的指导，让学生能更顺利的备考带过培训班辅导作业，给三到五年级学生辅导课后作业，帮助她们解决在白天学习中遇到的困难