性格踏实稳重，对学生负责，热心敬业。善于根据学生性格采取不同方法施教，针对不同水平的学生制定补习计划，让学生体会到通过努力获得成功的成就感，受学生欢迎。2008.10荣获中央民族大学“十佳大学生”提名奖2009.09 荣获中央民族大学“校优秀学生干部2009.09 荣获专业二等奖学金2007.07荣获国家“励志奖学金”2006.09 荣获“明德奖学金2011年8月：在学而思教育担任小学奥数超长班1班、3班班主任。获“最佳班主任”称号。2010年8月—2011年7月，赴内蒙古鄂尔多斯市乌审旗高级中学，参加团中央组织的“第十二届研究生支教团”项目，赴该校支教，期间担任高一5个班（1个重点班4个普通班）的政治课教师（下半年分班后为4个文科班、1个理科班），每周平均上课节数21节（不包括晚自习）。所带重点班在学校3个重点班平均成绩排名1次第一、7次第二，所带普通班在学校普通班历次考试中平均成绩都排名第一。2010年度获年度考核年终一等奖。每天下午放学后，给7个小学六年级学生补课2小时，辅导小学语文、数学、英语课。时间持续一年。7个小学生都考上市重点中学。每周六、周天早晨给5个初一学生补课2小时，辅导初一英语、数学、历史。时间持续一年。所带学生中，3名综合成绩排名年级前十名。

性格活泼开朗，有较强的责任心，做事认真踏实，细心负责。与人相处融洽，有着很好的沟通能力和语言组织、表达能力。曾荣获小学数学奥赛二等奖、小学硬笔书法一等奖、中考语文分数居全市第七、高中担任三年班长、大学期间连续四年获得校专业奖学金、担任院系学生会主席、同时荣获院、校优秀学生干部称号、荣获全国语言文化基本功大赛二等奖。大学期间曾做过三份家教，学生涉及小学、初中和高中。在家教过程中，孩子会有厌学情绪，此时往往会借助一些有趣的故事或者例子来提起学生的兴趣，同时讲所要教授的知识点融入其中亦或是引出，让学生在轻松愉悦的环境中学到知识。另外，还和学生定下约定，如能在规定的时间内保质保量的完成老师布置的相应的作业和试题，会有额外的奖励。

一、自我简介毛慕华，女，满族，1990年9月出生于湖北襄阳。现为中央民族大学国际法专业的硕士研究生。2006-2009就读于湖北省襄樊市第五中学（文科），2009-2013就读于中央民族大学法学院09级法学与英语双学位专业。二、证书及专业技能英语：英语专业八级（良好）、大学生英语六级（585分）获2013全国大学生英语竞赛二等奖、2011全国大学生英语竞赛三等奖；口语好，发音标准。法学：2012年9月通过国家司法考试。计算机水平：熟练应用office办公软件，计算机等级二级。普通话水平等级：一级乙等。其他：拥有机动车驾驶证C1证三、大学所获奖项2012-2013、2009-2010专业二等奖学金；2010-2011、2011-2012国家励志奖学金；2011-2012中央民族大学“优秀共青团员”；2011-2012中央民族大学“优秀学生干部”；2009-2010、2010-2011、2011-2012法学院“优秀学生干部”；2009-2010获“思修课积极分子”；2010.07获“军训优秀成员”四、大学所任职务2010.10至今中央民族大学法学院09级法英二班班长；2010.03—2010.10中央民族大学法学院09级法英二班体育委员；2009.09—2010.09中央民族大学法学院学生会干事五、实习/兼职经历2013.5至今英语家教；2013.05欧莱雅校园义卖志愿者；2013.05第十六届中国北京国际科技产业博览会志愿者；2013.01-2013.03李宁（中国）体育用品有限公司薪酬与人才发展实习生；2012.03-06英语家教；2011．10兼职诺基亚手机促销员；2011暑假在襄阳市中级人民法院实习；2010暑假在襄阳市襄城区派出所任人口普查调查员；2010．08组织并参加“辛亥革命100周年纪念”社会实践；2009．12参加学校“三农”协会举办的“建筑工人关爱日”活动；2009．07在襄阳市“思达特”英语培训机构任宣传人员六、自我评价本人性格开朗、活泼，善于与人交往，合作能力强。做事认真负责，有耐心和毅力。喜欢挑战自已，富有正义感。在班级担任多年班干部，热爱学生工作。我也是一名志愿者，有过多次志愿经历。兴趣爱好广泛，特别喜欢运动，积极参加学校各项文体活动，并在学校、院组织的运动会中取得优异的名次。喜欢听音乐和2013.08-12小学家教（辅导北京市丰台区五年级男生数学和英语）2013.07-12高中家教（辅导高三男生高考文科各科）2013.07小学家教（辅导哈尔滨小学毕业女生英语）2013.06-07初中家教（辅导北京西城区初一女生英语数学地理等科目）2013.05-06初中家教（辅导北京丰台区初二男生英语和数学）2012.03-06小学家教（辅导北京海淀区五年级男生英语）我认为自己有比较丰富的家教经验，辅导对象从小学到初中到高中各个学习阶段都有。通过这些家教经历，我认识到每个学习阶段的孩子有不同的特点，我认为我有能力针对各个阶段的孩子进行辅导。

开朗活泼，擅长与人沟通交流，有较好的语言表达能力。取得了教师资格证。我学的专业就是教育学方向，所以当家教与我的专业相符。特长是善于倾听，善于与他人交流，善于开导他人，性格随和，记忆力好。喜欢读书写作，喜欢打羽毛球。有过两次家教经历，辅导过考研学生，过程中出现的问题是她会遇到学习中的问题，学习状态不佳，我给她制定学习计划，鼓励支持她，最后学习状态有所调整，学习效果也提升了不少。辅导过初中英语，基础比较差，我就带着她一点一点补基础，在学习过程中不断鼓励帮助她，获得了正反馈，学习状态非常好，考试成绩提升了很多。

个人性格开朗积极，家里有妹妹，能有和比自己小的小朋友友好相处，同时本人曾担任过多项班委，能够处理好人际关系，同时可以对孩子进行心理疏导，引导孩子积极向上的学习，使其更自信与表达。曾多次获得数理化竞赛奖项（区级，省级），获得过阿思丹商学院enterprise证书（可以理解为个人引导，交流能力较强）对家中妹妹进行过学习辅导，主要教其数学，遵循方法核心观点，能够让其在学会做题方法及知识点后自行完成相关知识的运用。遇到的问题可能是对知识点的不熟悉或不理解，导致教学过程中方法的无法熟练运用。具体解决措施是先从基础讲起，抓基础，重理解，打稳根基，提高起自我学习能力，以方法指导提高起学习效率