读书，平日里对历史政治经济军事有较多研究。讲课生动幽默，知识面广，重点突出。由于多次辅导学生所以对不同层次学生都有经验，对于对学习缺乏兴趣的同学、学习方法不明确的同学都有针对性方法。获得过山东省优秀学生干部、青岛市三好学生、全国中学生作文大赛多次获得一二等奖。辅导过3个高中生,两个初中生。其中高中生有一个对学习缺乏兴趣，一个则是很努力却不出成绩。对此我采取了不同的方法，前一个我先了解了她的兴趣，在备课过程中注意把知识点和她的兴趣挂钩，这样极大提高了她对知识的接受度，同时也开阔了她的知识面。对于后一个学生我则是经过了几天的辅导后，找出了她在学习方法中存在的问题以及应考问题，一一对其进行改正。

全国中少杯作文大赛高中组铜奖全国大学生英语竞赛三等奖湖北省外研社笔译专业组优秀奖院三等奖学金院优秀团员专四专八四六级我是一个认真负责，乐观开朗的男生。平时喜欢阅读，读各种名著，杂志和文章，中英文书本都爱看。空闲时间喜欢散步和慢跑来锻炼身体，爱好音乐，喜欢唱歌，最喜欢与别人聊天谈心，是一个不错的聆听者教初中学生语文和英语。该学生语文理解能力较弱，我加强他的阅读量，并耐心细心的帮他分析文章，并引导他自己分析，除了教给他解题方法之外，还从根本上提高他的理解能力。英语方面从基础音标和语法开始教，让他对英语有一定的了解，该生虽英语语感还不错，但基础薄弱，所以我从音标语法等方面帮他打牢基础，为他以后的英语学习做铺垫。教高中英语，加大他们的单词课文背诵量，提高他们的语感和夯实基础，让他从根本上不排斥英语，然后在教他英语各个题型的练习。教过的学生均取得不错的进步

爱好读书，日常生活中运动方面喜欢羽毛球，跑步，学过吉他，喜欢架子鼓。在学习生活上，擅长总结梳理知识点，喜欢总结笔记讲义；在业余生活中，喜欢四处走走，世界那么大，我想去看看。由于高中对数理化竞赛没有足够时间精力投入，暂无竞赛成绩……曾经有过两次家教辅导的经验，时间均在一个月之上。两位同学在辅导之后，学习积极性均有较大提高，对知识重难点的掌握也更加扎实，在一些应试技巧上也有所掌握。对于缺乏学习兴趣的问题，我略有经验，擅长多角度讲述知识，引用事例解释，引发学习兴趣

中国政法大学2014级学生，校学生会第十六届一任副主席，有丰富的社团活动和志愿者经验，曾获中外服美国职场践习项目优秀志愿者称号。性格开朗、沉稳，待人接物有分寸。学习成绩良好，有举办、参加学科竞赛的经历。英语水平突出，四级625分，六级584分，口语发音标准。暂无一对一家教辅导经验，但对于如何学英语有自己的方法，对于如何学“好”英语也有自己独特的心得。我从幼儿园起即开始接受系统的英语训练并能独立的发表幼儿英文演讲。小学阶段学习新概念、公共英语（PET），并通过了PET1和三一口语六级的等级考试，初高中阶段均担任英语课代表，英语成绩在班级、年级排名中均名列前茅。高中阶段曾接待过英国交流生，大学阶段也在美国担任过志愿者，与外国友人交流基本上不存在太大障碍。个人反对“哑巴”英语，反对片面的追求成绩，支持将英语真正作为一个语言工具而非应付考试来进行学习，教学目标为让学生能学英语、想学英语、会学英语、会用英语，使学生不仅能考试得高分，更能流利自信的使用英语与人交流！

性格温和，爱好看书写作旅游，曾在大学期间获得国家励志奖学金两次，获得校级奖学金多次，在燕山大学获得国庆征文三等奖，在校社会实践活动中荣获二等奖，荣获优秀毕业生荣誉称号。在大学期间参加了学校的各项活动，锻炼了自己的动手能力，组织能力和人际沟通能力。曾辅导过一高三学生的文综课程，起初她基础比较薄弱，知识体系散，经过我们的配合努力，我分块给她讲了政治的各大版块，结合题目讲了地理的各个重要知识点，历史主要是她一边看书一边给她讲述其中的重要知识点，就这样，经过一个多月的紧张的复习，她的基础知识得到了巩固，基本上有了一个体系，在高考中成绩得到了提高。