兴趣特长:主要魔方，看书。其他项目偶尔参与。本人不爱参加各类竞赛，但是都有所关注。个人认为参加竞赛实际意义不大。会的方法和知识不参加竞赛也不会凭空消失。不会的话再怎么参加竞赛也不过是谢谢参与。竞赛内容只为竞赛存在，不具备参考价值。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。基本上是辅导亲友或同学。自认为所有问题都是小问题。没啥解决不了的。

研究生专业方向为电子电路设计，平时喜欢学习一些与编程软件相关的东西，动手实践做一些电路设计方面的物件，喜欢阅读一些课外读物，增加自己的文化修养，喜欢打篮球跑步锻炼身体，看英文电影也可以增强我的英文口语能力，在研究生学习期间获得过研究生学习优秀奖，研究生实践一等奖等若干奖项，欢迎各位诚心交流！1.2014年07月-09月，广州佛山区初二数学，期终学员从全班第35名到弟10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2015年8月-9月，广州佛山区初二物理期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二物理掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

我善于与人交流，在学校学生会担任部长、班中担任班委。学习成绩优异，多次获得学校、学院的奖学金。其他特别的特长也没有什么。我就是一个普普通通，踏踏实实，对待自己的工作认真负责的大学生。我在初高中阶段也请过类似这样的大学生家教，也知道学生和家长的顾虑。现在我作为家教，会尽我所能帮助孩子。我接触家教已经有两年了。两年的时间一共教过4个学生。其中两个初三、两个初二。三个北京，一个武汉。我擅长初中学科。在初中学生家教工作中有很多的经验和心得体会。我擅长与学生交流，消除学生的抵触心理。对待学生我十分耐心。在对于学生学习情况的把握和引导上很有心得。我善于发现学生在学习上存在的问题，并且善于总结对于应试的技巧。

本人有2年学校教学经验，曾在北京市八一中学、北京师范大学第二附属中学实习，任舞蹈教师，并曾在舞蹈素质教育教研组实习，钻研舞蹈素质教育，并且对从幼儿到高中阶段普通学生舞蹈教育的方法进行研究，注重开发思维、培养兴趣；此外，本人舞蹈专业毕业，专业技术全面，曾获得北京市舞蹈比赛集体表演一等奖，所以也可担任舞蹈特长生培训。擅长：芭蕾舞（2007-2008年，沈阳音乐学院附属舞蹈学校芭蕾舞系借读，经芭蕾专科学习一年，专业技术熟练精湛）中国民族民间舞，中国古典舞身韵课，敦煌舞，现代舞2011年9月-12月北京市八一中学实习教师，初一教授舞蹈素质教育课程，此课程主要是激发学生对舞蹈的兴趣，并开发思维2011年9月-12月北京市八一中学实习教师，高二舞蹈素质教育课任课教师，与初中部不同，注重培养学生创新能力，鼓励学生自己动脑、自己动手编创，并以小组为单位完成课堂作业，增强学生团结合作意识2011年9-12月，北京市八一中学舞蹈团实习，训练舞蹈特长生，并排练节目参加学校艺术节演出2012年3月-7月，北京师范大学第二附属中学素质教育舞蹈课教师，除完成课程以外，让普通学生通过自编自演的形式，在学校艺术节演出

多次获学校颁发的优秀学生和三好学生奖在学时各科均衡,都有较强水准.在大一时辅导一初三女生,今年以她最好成绩考入理想高中