英语比较有兴趣，博士了，一直在学，需要写英文文章，SCI,EI。博士了需要做科研，所以我辅导学生，可以把专业的思维传递给学生。人要学好，老师要解决认识论和方法论的问题，才能让孩子一直进步。数理化比较擅长。家教，主要是激励，激发自身的潜能和兴趣。品茶之韵，觉茶之道。本科和硕士期间做过两年左右。家教，第一是激发孩子内在的价值观，可以从激发好胜心入手，有了好胜心，就开始理性引导，这一阶段，未来教育显得很关键。让孩子明白为什么学习，让孩子知道未来需要的成功的感受。本人经历丰富，也有企业的工作经验，可以从社会的角度，从社会对人才的需求，使用方面进行现身说法，让孩子对学习的理解更为深刻。本人现在博士一年级，时间较为充裕，可以对孩子进行全方位的培养。本人本科期间，辅导一孩子，西安碑林区的，平均成绩从75上升到90分。两个体会：一是老师的作用，最关键在孩子自身，他的好胜心，他对学习的理解端正了。他需要通过学习获得认同感，成就感，获得未来成功的基础。一般孩子理解了这个，加上自制力，成就都可以提高。

兴趣：看书看电影听音乐特长：书法篆刻所获奖项：高中全国英语竞赛三等奖连续三年专业优秀奖学金中华经典诵读集体国家二等奖2014-至今小学英语家教，目前学生已上六年级2015-至今小学英语家教，目前学生已上五年级今天最开始上课的时候，他不愿意从床上下来，总想在床上做作业，我跟他说到桌子这儿来写，不然该近视了，说了好几遍都不听。后来我问他，上周老师告诉你别人提醒你，是因为想帮助你还是讨厌你，他说是帮助。我说，对啊，老师一直都觉得你是一个特别好的孩子，所以才愿意帮助你，他就问我，哪儿好啊，哪里好了呢（语气有点儿不耐烦）我说，我第二次给你上课的时候，你妈妈和你来地铁站接我，你从很远就跑过来一直叫我，还跟我拉着手，我觉得你特别温暖；还有一次，上课的时候，你不小心把笔划我手上了，你马上就跟我说，对不起，您没事儿吧，我觉得你特别懂礼貌。还有你每次吃东西的时候，都会让我，我觉得你是个喜欢分享的孩子。就是因为你这样一次又一次的感动老师，老师也愿意把温暖给你。说完他就笑着看着我，我说走，去桌子那写作业，他就很主动地去了。我很喜欢鼓励孩子，孩子的一点小进步我都会告诉他，你特别棒。善于和孩子沟通交流。

擅长数学的学习与教学，性格开朗活动，喜欢和孩子们互动，能够调动孩子们的学习兴趣，坚持认为兴趣是一切学习的动力，只有当孩子们觉得数学本身是有趣的，那么最后就一定可以学好，习惯让学生自己去探索数学中的奥秘，善于引导式的教学。中高考数学接近满分。初中曾获得全国中学生数学竞赛二等奖，中考数学成绩109分（满分120分）。一对一教学，带过的孩子数学成绩都有明显的提高，而且在一个家教中心担任过一年的初中数学老师，班级中孩子的数学成绩都有着很大的进步。带过一个初三的孩子，现在已经是天津一所重点高中的学生，所在的家教中心的孩子对于数学都已经有了自己的学习办法，懂得如何去探索，并且对于学习都产生了极大的兴趣

我是一名在校大学生，性格温和、有耐心、有点小活泼。喜好看书、看电影、跑步、散步。参加北京市的作文比赛取得三等奖，高考分数为544分。可以在课余时间陪孩子玩耍，有亲和力，对教课有信心有热情，富有责任心，喜欢和孩子打交道。有过课后托管的经验，家教经验不是很丰富，但实践活动丰富，经常到小学与学生一起开展实践活动，解答学生问题，组织学生讨论。我是一名在校大学生，性格温和、有耐心、有点小活泼。喜好看书、看电影、跑步、散步。参加北京市的作文比赛取得三等奖，高考分数为544分。可以在课余时间陪孩子玩耍，有亲和力，对教课有信心有热情，富有责任心，喜欢和孩子打交道。

本人系北京外国语大学在读英语专业研三学生，英语专业8级水平，口语熟练流利，发音纯正。两年的国外生活和学习经验，锻炼出了纯正的英语口语能力，并谙熟中西方文化差异。拥有超过5年的家教经验，善于启发和引导学生的学习兴趣，并注重学习习惯和方法的引导和培养，同时，善于结合个人的学习特点，有针对的予以帮助和指导，多年来得到了所教学生及家长们的广泛认可。来电13001268426英语专业8级水平，口语熟练流利，发音纯正。两年的国外生活和学习经验，锻炼出了纯正的英语口语能力，并谙熟中西方文化差异。拥有超过5年的家教经验，善于启发和引导学生的学习兴趣，并注重学习习惯和方法的引导和培养，同时，善于结合个人的学习特点，有针对的予以帮助和指导，多年来得到了所教学生及家长们的广泛认可。