1.投入我带一个学生，我会深入了解这个学生。了解他什么地方容易犯错，什么地方比较薄弱。了解他的兴趣爱好，对知识的接受能力等。一对一辅导方式多样因人而异。2.强迫症我在辅导学生的过程中，我会提前备课，我会把题目多做几遍，通过多换几种方式给学生讲解来拓宽学生的解题思维，通过一题多变来让学生知道知识点的灵活运用等。所以题目不是随便乱选的。有时候拿到一个题目，我会研究很久，觉得不适合，我可能就要换题目，直到找到适合的题目为止3.幽默我说话自带家乡口音，虽然是家乡口音，却不影响上课效果，自带“幽默”4.我善于补差，善于给40~100分之间的同学提分，并且提分明显我是培训机构专职老师，我在湖北自己开了一个小型培育机构。主要辅导一对一，一对二。从2014年开始做一对一。如已经有8年教学经验带过多名一对一。初中高中都有。3年大班课经验。高考艺术生文化课辅导经验，军考文化课培训经验，消防战士文化课考试培训经验等等。我带过的学生，高考成绩最好的是131分，曾经只能考80分。提升51分。还有一个学生，属于艺考生，一开始数学只能考40分。通过半年文化课集中培训以后，高考96分。提升56分。还有其他多名同学提分范围20~50分之间。我相信，只要听了一节课，你会爱上我的课，并且只要你坚持跟我学。保证成绩能提升。因为疫情，只能线上辅导

物理竞赛数学竞赛全国三等奖石家庄市三好学生河北省三好学生985大学就读热情开朗，喜欢运动，能跟别人很好的交流，平时是一个很乐观的人，朋友同学都说我是天生的乐天派，有耐心，对人比较温和。也比较懂礼貌，平时说话很注意言辞合不合理。在学校期间就经常帮助亲戚朋友的小孩辅导，上学的时候也会帮助同学们在学习上的难点，同学们都说我讲的比老师讲的好理解，也经常在讲台上替老师讲一会，不会怯场，总得来说经验比较丰富。也对自己的教学能力很有自信

性格开朗，大方得体，和学生亦师亦友，习惯于因材施教，比较善于沟通，语言表达清晰。此外，可以自己出题，有丰富的家教经验。曾经教授过五年级英语，初二数学、英语、语文等科目，学生们均获得很大提升曾带过三年级数学，五年级英语和初二语数英，这些学生很多对所学科目并不感兴趣，但在辅导后兴趣获得很大提升，成绩也获得很大提升，基础落实扎实

本人开朗热情，可做陪读或大学专业课，大学专业为财务管理专业，大学期间也经常辅导学生功课。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。本人开朗热情，可做陪读或大学专业课，大学专业为财务管理专业，大学期间也经常辅导学生功课。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

喜欢孩子，擅长沟通，富有耐心，经常跟孩子交流，坚信每个孩子都有自己的闪光点。能够同孩子换位思考，用孩子的思维进行教学。自己喜欢打羽毛球，登山开阔视野。生活中的点点滴滴才是幸福来源，每天都坚持读书，有目标充实过好每一天，显于微成于著！家教辅导2年经验，注重根据学生特点使用不同方式，个性化发展教育更重要。经常跟孩子交流，坚信每个孩子都有自己的闪光点。能够同孩子换位思考，用孩子的角度思考更利于孩子接受新知识。你给我一份信任，我回报你一份收获，望子成龙的期望我们一同实现。