中学期间就一直是英语课代表，语文英语成绩优异。大学期间一次性通过英语四、六级考试；个人爱好广泛，性格开朗，耐心，有责任感，热爱教育事业，目前正在考取英语教师资格证。曾在学而思网校做红笔助教；一对一辅导过初中生；做过小学生的托管。我认为小学生初中生的知识难度不高，更需要有耐心去引导，有责任心。

性格好，不轻易生气，曾经参加过志愿辅导北京抗疫英雄民警的孩子学习初中数学，对于知识点把握牢固，可帮助孩子快速提升成绩。作为警校生，有责任感，有耐心，但是由于学校原因只能在网上进行辅导，不过我认为这并不会影响到辅导成效曾在新东方当过助教，疫情期间在北京市举办的“同心抗疫”活动中辅导民警孩子初中数学，被评为优秀志愿者。在民警孩子遇到不会的题时，我给他讲的并不是单独的一道题，而是这类题怎么分辨，怎么找到突破口，怎么解答，如何做到规范，做到不扣分

本人性格外向，开朗大方，做事情富有激情。会认真计划想要做的事情，并有很强的执行力，做事情会全力以赴，直到能达到自己的目标。英语方面是美国本科的水平，读写流利，雅思7分，托福103。高中期间，获得过区级物化生竞赛一等奖，本科期间数学辅修成绩3.98/4。目前就读于香港大学经济学专业，主攻数据方向。本人曾辅导过自己的表妹高中文科数学，对于她这种艺考生来说，数学应该是属于可以在短时间内进步很快的科目。由于集训期间缺课，知识体系不完善，我帮她梳理基本的考纲和考点，帮助她把基础砸牢，短时间内成绩迅速提升，最终在高考中获得110的好成绩，短期提升45分，相比于其他科目，进步飞快。

性格有些内向，与大多数人都能聊得来，比较随性，但做事认真，追求完美，生活十分自律，每天早上六点起床，跑三公里与两百次跳绳，知识面十分广，有时候会自己搞一些化学小实验。高中时期化学考试（包括各种月考期中期末考单元测等）仅有两次低于85分，大考化学单科全高于90分，期末考试两次取得年级第一，高中就读于首都师范大学附属丽泽中学，丰台区区重点。没有家教经历，但个人的知识面有些广，所以对教学有一些仅代表个人意见的见解。在我看来学习成绩差的问题多种多样，问题最多的就是学生不喜欢学习，就事论事，学习是反人类的一种行动，不喜欢学习是非常正常的一件事情，对待不喜欢学习的学生我会进行引导，培养其对学习的热情，尽可能地使其对学习感兴趣，同时也会与家长协商是否能在学生成绩进步的情况下给予其应有的奖励，在学习明显退步的情况下对其施以惩罚。（胡萝卜加大棒。）我的教学方法的第一原则就是实事求是，决不能因为怕自己跌面子，或是怕丢掉这份工作就胡乱回答，或是明知不对，也这样去教给学生。第二，对待学生我会负责，我会因材施教，认真备课，同时注重于学生的沟通。

本人系理科专业学生，有二十年的理科学习经验，具有较强的业务能力，有过数年家教经验，所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生理科学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。2012-2019年在个人与培训机构均有任职，辅导数十名学生，有二十年的学习经验，具有较强的业务能力，有过数年家教经验，所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。