有教师资格证，普通话标准，大四学生，目前已经签工作了。去过很多小学并且在教育机构做过全科教师，自大二以来每周至少去3次小学。教学经验较为丰富。专业知识存储量大，有责任心与爱心。教师技能大赛一等奖。就读于北京联合大学师范学院，是师范生。遇到过不愿意学的学生。不愿意学一般有几点原因，一自身基础薄弱，导致没兴趣。这类学生可以多做基础题，并及时鼓励。二，对授课老师不满意，对这类学生可以放开聊，谈一谈哪些地方不满意，有则改之，无则解释。效果还不错，因材施教，面对不同学生要有不同的处理方式。

从小学到大学成绩较为稳定，对文科综合及语文较为感兴趣，2010年曾获得全国新概念作文大赛二等奖。为人正直，连续获得校级三好学生、区级三好学生及北京市级三好学生称号。一直担任主持及广播工作，具有较高的心理素质及普通话能力，普通话水平测试确定一级乙等成绩，能够担任普通话能力测试指导及考前心理辅导的工作。2016至2017年在蓝迈政治网校担任公众号编辑及学生管理工作，针对对象为高考考生。主要负责编辑每日一题、知识点梳理及考前复习安排、心理疏导等工作，能够与学生建立良好的沟通关系，帮助学生有条不紊面对考试及学习，在工作中积累了很多实践经验，深受学生好评。

本人性格活泼，做事严谨，责任心强，善于与人相处，学习能力强。做事不喜欢拖泥带水，不喜欢敷衍草草了事。观察力强，善于发现问题解决问题。虽然我没有太多经验，但我会对我的工作高度负责，希望我能和有需要帮助的小学弟学妹们能度过一个快乐又充实的寒假。一直忙于学习，未能有机会做家教。但母亲是一名小学老师，我有机会经常到学校接触学生。暑假寒假家里会有老师办补习班，会帮忙带一两节课。初中和高中一直担任学习委员和班长，了解班级同学学习中存在的问题。在我为同学解答问题的时候，通常会先了解他们怎么思维，然后引导他们转变思维，多格局看问题。按照我自己总结出来的学习方法，高考取得了不错的成绩，河南文科630，英语142，数学133，文综250。有幸成为北中医在河南仅招收四名文科考生之一。

很喜欢家教这个工作，所以大学四年做了近三年家教，毕业了之后也零散做了一段时间。从最早的一个学员到学员依次介绍其他学员，我现在小学，初中，高中，甚至包括幼教学拼音我都有所教授。我愿意与学员一同享受他们的每一点进步，也愿与学员一起克服他们的每一次困难。我始终相信，至少对于理科（数学，物理，化学，生物）来说，没有学不好的学生，只有不会教的老师。这其中，除了老师需要扎实的基本功之外，更多的是教会学生课本之外的东西。我相信，每一个暂时落后的学生都有变成所谓的“好学生”的潜质（我是骨子里厌恶对学生评成三六九等的做法），把学科知识传授给学员必要但绝不重要，我会更多的教给他们怎么才能学好理科，最大程度的调动学员在教学中的参与，是能提升学员自信的，有了自信，一切困难不再是绊脚石而是上升的阶梯。

性格开朗，为人真诚友善，拥有较强的组织能力和适应能力，兴趣广泛，待人热情，对待工作认真负责，善于交流，在之前做托管老师的时间里可以和学生共同进步共同学习。喜欢运动，是学校篮球队队员。高中在班中任职班长，去班里同学老师关系紧密，做事从来不拖沓。曾在新天一英语学校做过托管老师，期间工作有组织孩子写作业，根据学生作业情况进行指导；记录各班老师讲课进度；检查学生作业，集中讲解错题；在休息时间带领学生进行体育活动，最后每天在微信家长群总结每个学生当天作业情况。