在英期间在当地公司实习，听说能力得到极大锻炼，英语能力良好，雅思已达到7分目前在澳读教育研究生，性格和善有耐心，因为专业原因，曾学习过儿童心理儿童学习鼓励等学科，能营造出积极向上的学习氛围，同时鼓励学生自主学习目前在澳读教育研究生，并且拥有一年实习经验，在澳洲当地学校担任班主任一职，对如何与学生相处鼓励孩子学习有一定经验英语能力良好，可真全英对话，锻炼听说能力，并且讲解语法等读写问题，让学生脱离书本，提高对英语的实际运用能力

我是一个外向的女孩儿，很乐意与人沟通交流，我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名小学生取得了明显的进步。最近一次，今年暑假期间对一名三年级学生数学进行过系统科学的复习任务，效果很明显。开学考试由之前的中班生考到了班级第九名，他的进步是家长和我有目共睹的，我也希望针对不同学生有自己的教课方法。在校期间，目前主要是积极主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份家教工作。自己本人已有一年多的教龄，原先是在家里带亲戚家的小孩，带着她学习，辅导功课。后来带了一些小学生。全科都可以辅导，在英语上，我有一些背单词的小技巧。语文方面，阅读也有一些技巧可以教给学生。我觉得在教育方面，知识是一方面，更重要的是要有耐心和负责任。我觉得我这点做的还算可以。

本人性格外向，有过教育培训经验，在大学期间多次获得奖学金，成绩优异，对数学学科有着积极向上的激情，能够有效提高学生成绩，对提升学生对数学的兴趣。尤其是对初一初二数学有独到的见解，提高学生的成绩，取得家长和学生的信任。本人乐于助人。有耐心，积极向上，能够和学生家长有效沟通，提高学生成绩。有过一年的工作经验，对学生有把握，能够提高学生对数学的兴趣与爱好，从根源上提高学生的数学成绩，提高家长和学生的信任。并且和家长能够有效沟通，能够一针见血地找到学生的问题所在。

性格开朗，有很好的沟通能力。有亲和力，耐心，喜欢学生。在生活学习中于乐助人，与人友善。进取心比较强，有不服输的精神，能够很好的适应新环境。自我评价：对工作认真负责，塌实肯干，能够承受工作压力，可出差。勤奋好学，上手快。喜欢运动，有很好的团队意识和创新精神。在大学中曾获得三等奖学金。在之前的家教中，有的学员对作业或者试卷有一种害怕或者恐惧，因为怕出错而不敢作答，我的对策就是鼓励他们，对会做的题尽量不出现错误，对不会做的题鼓励他们写出自己的答案，无论对错。歇好了再去看答案对不对，对的话要鼓励，不对的话也要激励，在给他们找类似的题目，多熟悉套路，培养信心。

有教师资格证，普通话标准，大四学生，目前已经签工作了。去过很多小学并且在教育机构做过全科教师，自大二以来每周至少去3次小学。教学经验较为丰富。专业知识存储量大，有责任心与爱心。教师技能大赛一等奖。就读于北京联合大学师范学院，是师范生。遇到过不愿意学的学生。不愿意学一般有几点原因，一自身基础薄弱，导致没兴趣。这类学生可以多做基础题，并及时鼓励。二，对授课老师不满意，对这类学生可以放开聊，谈一谈哪些地方不满意，有则改之，无则解释。效果还不错，因材施教，面对不同学生要有不同的处理方式。