平时比较喜欢和别人打交道,不废话,事情一旦承诺了,就会做,不是说大话型的,不喜欢夸夸其谈,注重实际行动和关键点.在日常生活中最看不惯的是虚伪和推卸责任,偏爱坦诚相对.可能是由于生活环境,有责任心.另外,有点文静,但是很有耐心因为家里比较贫困,高中时就做过家教,初中英语,高三暑假给一朋友的亲戚补课,是小学生,家住云南,太过偏远,除了在这打工挣点生活费外,别无他法,谁叫自己当时不小心选错了呢.大一寒假在这做了十几天家教工作才回去的,零零散散算起来还是有经验的,而且比较理解父母的心和孩子在学习阶段的心情,会呆着责任心尽心尽力

我是一个性格开朗、认真负责的人，我喜欢在与别人的交流中，不断学习，不断进步，我较擅长初中以下的数学及英语，对于初中化学也还可以，个人喜欢地理，但是作为一个理科生，相较于文科生来说，还是有所不足的。我喜欢与人交流，如果是小学或者以下的话，我会非常乐意~~我现在在学校是数理实验班的学生，在学院学生会任办公室主任一职，学过CAD，MATLAB,LINGO,SPSS等软件，普通话测试为二级甲等水平，希望在假期找一份兼职，在巩固旧知识，学习新知识的同时，为下学期赚取生活费。到目前为止，做过几次家教，都是小学生，我觉得效果还是不错的，与小朋友相处的也很好，而且，之前在家里辅导妹妹的时候，效果也很明显，主要在初中数学这一块，小时候就很喜欢学数学，尤其对于关于图形或者几何的，尤为擅长，特别是平面几何和立体几何，初中时还拿过学校举办的数学竞赛的奖，对于代数方面也很不错，希望可以有机会用到我的能力。英语方面我也不错，在高中时拿过市级英语竞赛的奖。

我是一个性格开朗热情的大二的女孩。现就读于北京建筑大学，高中位于首都师范大学附属育新学校。从小学开始就一直担任班中的班干部角色，很好的服务于老师和同学们。中考成绩为503，高考成绩为523。并且在大学中也获得了二等奖学金。在曾经的家教工作中，主要是采取讲重点题型为主，一般都是老师经常考的和学生容易犯错的题型。我认为，书读百遍，其义自见。多做题是必不可少的一个过程，当量达到了，自然就有了质的飞跃。当然，我也自然会选择重点，有用的题型来进行辅导学生。

我性格开朗，有耐心，表达能力好，喜欢与同龄人或小孩相处。擅长英语和文综，高考英语130分以上，雅思成绩6.5，有自己独特的学习方法。北京市重点学校毕业，可以共享学校内部资源。时间充裕，想勤工俭学。虽未做过家教，但是高中时经常给同学讲题，耐心细致。曾在班里讲解过高考听力技巧，得到了同学们的好评。对于英语我有自己的高效方法，不但能全面提高英语听说读写能力，而且可以将枯燥的语法变的有趣，培养语感。

阅读类兴趣爱好：看书、看小说、看杂志饮食类兴趣爱好：中餐、西餐、美食、食谱音乐类兴趣爱好：流行的、古典的、轻音乐影视类兴趣爱好：电影、连续剧、短剧做事注意细节，责任心强，有较强的忍耐性。有较好观察力与敏锐力。在中高考中都取得了优异的成绩，进入了重点的高中、大学。语文方面：多阅读、多写作家长在选择书时，除了照顾孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。要重视古文的阅读和古诗词的欣赏，家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，把孩子读的书目记录下来等方法，使孩子读书有成就感。对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长一定要检查督促孩子掌握好。数学方面：多动脑、多思考家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学，平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题；分吃蛋糕时了解分数问题等等。鼓励孩子一题多解，然后分析比较。解题不在多，而在精，鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题英语方面：多说多背，鼓励超前学习家里有条件的：人文条件：如家人会英语的，一定要利用有利条件用英语对话，鼓励孩子敢于开口，家长要高度重视孩子的英语听说能力。缺这些条件的，听磁带，多背课文，大声朗读。模仿背诵是一个经验之谈，在没有语言环境的条件下，只有靠背，才能背出语感，背会语法，背出成就感。