姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
黄教员
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中国科学院研究生院数学专业大四学生
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本人是中国科学技术大学数学系大四学生,已经被中科院录取为数学博士,现在在北京中科院做毕业论文,想找一份家教工作。本人每年都有带高中学生,家教经验丰富,经辅导后,学生成绩提升明显。本人可以长期教,未来5年都会在北京,所以能从头带到尾本人是中国科学技术大学数学系大四学生,已经被中科院录取为数学博士,现在在北京中科院做毕业论文,想找一份家教工作。本人每年都有带高中学生,家教经验丰富,经辅导后,学生成绩提升明显。本人可以长期教,未来5年都会在北京,所以能从头带到尾 了解详情>>> |
最近登录:04/23 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:主语家园|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|房山|门头沟|通州|昌平|密云|怀柔|延庆|平谷|大兴|顺义 |
李教员
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北京交通大学通信工程专业大四学生
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高中时期荣获北京市优秀学生干部称号,北京市物理竞赛优秀奖等奖项,并以高考总分623分(北京生源)考入北京交通大学通信工程(试点班)学习,目前绩点成绩3.1,排年级中上等水平。大学期间荣获北京市优秀学生干部称号,多次获得二等奖学金,多次参加社会实践活动,参加大学生创新实验并获得国家级“良好”认定,多次跟随导师进行项目研究。大学期间担任班级班长、学生会主席一职,工作优异,多次评为优秀学生干部,校级优秀团干。英语成绩良好,已获得四、六级英语证书,目前准备出国,雅思成绩总分6.5分,单项均不低于6分。高考结束后的暑假期间曾有过为期一个月的家教经历,主要教授高三毕业班学生数学、物理、英语等主干课程。本人在辅导过程中,会根据学生的自身实际情况进行辅导,重夯实基础,抓做题方法,在基础知识零漏洞的情况下,逐步进行提高。本人认为阶段性测验和总结是必不可少的,这样既能巩固基础,又能对自己的学习进度有一定的规划。本人认为学习知识是双向的,所以在辅导过程中会及时和学生进行沟通了解,答疑解惑,做到当日问题当日解答,决不遗留到第二天。学习知识的主动性和积极性会大大的提高学习的效率,所以在辅导过程中,我会采用劳逸结合的方式。比如,在教授一定时间的英语后,我会通过美国俚语、英式幽默等轻松的方式缓解疲劳,又能在轻松中学到知识,从而能够更好的投入到后续的学习中去。 了解详情>>> |
最近登录:03/19 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:马连洼|海淀|西城 |
刘教员
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首都经济贸易大学国际金融专业本科毕业
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1,湖南省永州市一中文科状元2,在校学习成绩优异,各科平均分90分以上3,连续两年获得学校一等人民奖学金4,英语四级598分,英语六级601分5,2012年9月15日雅思考试总成绩7分。6,校级英语配音比赛第二名7,BOEC英语口语高级证书上一次在朝阳区为一个大四的学生辅导雅思考试,她多次因为听力和阅读没有上6而考了很多次雅思,然后我给她进行了为期2个月的辅导,她的听力和阅读由原先的5分提升至6.5分,除此之外,我还对她进行了口语的辅导,多次进行口语对话,她的口语成绩也有很大的进步。 了解详情>>> |
最近登录:05/07 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:北苑路北|海淀|朝阳|东城|丰台|西城|石景山|房山 |
张教员
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北方工业大学自动化专业研一学生
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本人有爱心有耐心,性格开朗,顺利通过大学英语四六级,获得过院级三好生,优秀毕业生,在大学的学生会担任过部长职务。经验是可以逐步积累的。我并不是一个像字典一样渊博的人,我在辅导的时候也以教学生思想方法为主,因为我相信“授之于鱼不如授之以渔”,思想方法才是在日后生活学习中都适用的财富。欢迎各位学生家长选择我。曾有两年的家教经验,带过一个初二的数学物理,还有高一的数学,还有初一化学,初高中学生均辅导过,而且根据每个学生不同的学习基础来调节自己的讲课方法,学生收获很大,学习成绩进步很大.本人郑重承诺,家教方面本着一颗对学生认真负责的心,无论学习多差的孩子,只要能听话,都会在最短时间内成绩有最大提升,一切以学生成绩说话。 了解详情>>> |
最近登录:03/19 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:竹溪园|石景山 |
冷教员
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中央民族大学油画专业大四学生
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专业能力强,在09年艺术高考中,中央美术学院造型类前300名,中央民族大学全国第10名。沟通能力佳,曾在尤伦斯UCCA艺术中心从事导览工作一年,负责介绍艺术中心、艺术家及其作品。热情大方,曾在“红牛杯“青年才艺大赛中获得一等奖自己开办过高考前美术培训画室,先后从事过画室助教、老师,等工作。所教学生考入中央民族大学、江南大学等多所211高校。有学前幼儿美术教育经验,可接受幼儿、初高中生、高考生、成人等,多年龄段教学工作。 了解详情>>> |
最近登录:03/07 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:五里坨|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|房山|门头沟|通州|昌平|密云|怀柔|延庆|平谷|大兴|顺义 |
苏教员
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中国地质大学(北京)地球探测与信息技术专业研一学生
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性格活泼开朗,幽默阳光。善于与人相处,与人交际。做事认真,对事情负责人,小学是班长,初中高中也一直担任班级职务。从小学一年级到高三一直是三好学生。初中一直是数学课代表,曾同时担任化学课代表。初中学习一直在班级前五名,中考以全班第一的成绩考入市里重点中学的实验班(尖子生班),高考627分进入中国地质大学(北京),2012年考取中国地质大学(北京)的学术型研究生。1、大一到大四利用寒暑假回家给一个学生做家教,去年暑假已顺利考上市重点中学。同时也教授自己的表妹。2、初中一直担任帮数学老师讲解考试卷子的任务,多次去数学老师任教的另一个班讲解数学题。3、本科生阶段一直参加学校心理协会,大二下学期到大三暑假担任协会会长,期间经常与北师大心理系教授和心理学硕士及博士交流,善于解决学生心理上遇到的问题。4、本科生期间多次参加支教活动,在北京皮村小学、东方红小学等打工子弟学多次校做过支教。 了解详情>>> |
最近登录:02/20 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:北店嘉园|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|通州 |
冯教员
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中国地质大学(北京)地球物理学专业研一学生
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英语四六级证书2008-2009学年度校一等奖学金和三好学生称号,2009-2010学年度校一等奖学金和三好学生称号2010-2011学年度校一等奖学金和三好学生称号2011年获得国家奖学金2009,2010年全国大学生英语竞赛三等奖和二等奖2009年桂林理工大学2008级英语朗读比赛一等奖2009广西省正龙杯翻译大赛优胜奖2010广西省正龙杯翻译大赛一等奖2010年全国大学生数学建模大赛广西区二等奖2010年全国大学生数学竞赛广西区三等奖2010年桂林理工大学地球科学学院英语演讲比赛三等奖有效的数学教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的思想品德得以熏陶,学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。 了解详情>>> |
最近登录:03/14 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:新景家园|海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|房山|门头沟|通州|昌平|密云|怀柔|延庆|平谷|大兴|顺义 |
朱教员
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北京工业大学材料科学专业研二学生
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本人本科毕业于西部名校兰州大学,本科期间做过大量家教,包括初中数理化、高考物理等科目。2011年来北京上研究生后在某教育机构担任初中部答疑老师,主要包括初中全部科目,对北京地区中考物理化学数学科目熟悉,家教经验丰富。本人在本科以及研究生阶段做过大量家教以及辅导工作,家教经验丰富。在教授过程中本人善于引导学生在做题过程中抓住重点,让繁琐的题目明了;善于引导学生在学校做过的题海中总结出做题要点。对题目的理解,抓住重点,题目自然简单明了,学生也不会感到乏味无兴趣。 了解详情>>> |
最近登录:03/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:马连道|朝阳 |
王教员
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北京物资学院信息管理与信息统专业大二学生
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性格很温和,对待工作积极主动会使用word,excel等办公软件。做事认真负责,沟通能力强,爱好舞蹈,喜爱孩子,从小就喜欢当老师,小学奥数得过奖,高考数学成绩103,在大一时在朝阳区皮村同心小学做支教,教孩子们数学语文,和他们在一起很快乐,也学到了很多大一时在同心小学做支教,还给一个二年级的小孩做过家教,教数学,语文带的几个班中,小学升初中的这个班给我的印象很深刻。十多个学生,总体的基础还算好,接受能力不错,教起来也很舒心。每次课堂气氛都十分活跃,甚至有点调皮。对他们我是软硬兼施,课上开些玩笑,闹出了不少笑话,有时候他们实在是太调皮过头了,和他们分别,心里有一种失落感,都有些依依不舍,有几个学生问我以后还有没有机会教他们。给他们每个人的简评上指出了每个人的优点和需要注意的地方,以及对他们的祝福和期望。希望他们在以后的生活、学习中能开心快乐每一天,过得充实而自在。希望有缘再相见吧! 了解详情>>> |
最近登录:03/04 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:联想桥|朝阳|通州 |
樊教员
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北京科技大学计算机科学与技术专业大四学生
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本人为人善良诚恳,开朗大方,希望可以和所教授的同学成为朋友。本人学习成绩优异,在大学期间每学年均获得院级奖学金,并且在大学四年在班里担当学习委员的职位,经常在班级里组织同学讲课活动,旨在提高成绩落后的同学成绩,并让他们获得学习的乐趣。本人在大学期间多次担当家教,有成绩十分落后的同学,并且对学习没有兴趣,经过我的辅导同学成绩不仅得到了提高,而且对学习产生了浓厚的兴趣。同时还教授过一个初一年级的女孩,她平时成绩在班级中等,学习努力,但是苦于没有正确的学习方法,她的付出和成果并没有得到相应的平衡,但是经过我的辅导,该名同学找到了适合自己的学习方法,并且学习成绩也得到了提高。 了解详情>>> |
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