性格认真负责，做事谨慎，喜欢教学，在全国大学生教学竞赛和校教师技能大赛上都有获奖。全国大学生作文竞赛三等奖，全国大学生创新英语挑战赛2等奖，全国大学生英语竞赛3等奖，全国大学生诗词大赛1等奖，2019年微课设计大赛二等奖，是沈阳市优秀大学生和辽宁省政府奖学金获得者。语言表达能力较好，播音主持9级，在学而思高中网校及语文教师岗有过实习兼职了解当前高考语文教学走向。目前在美国塔弗茨大学和西肯塔基大学担任中华文化、语言要素教学实习教师，有全英文授课经历。同时在浑南中学，北京史家实验小学都有过4个月的实习经历，有过教学实践，在补习机构有过兼职，学员英语语文成绩有很大提升，有过多年家教经历，教授小学，初中，高中学段语文英语，教学经验丰富。本科汉语言文学师范专业，研究生汉语国际教育专业，都有过多年的教学实践训练，经验较为丰富。1.2021.9-2020.5高中语文高二一对二教学学生的考试成绩也是不是很理想，有的时候作文和阅读理解不知道怎么做，古文阅读古诗词鉴赏也感觉很难，基础薄弱。首先，我带着他练习和复习课本中出现的文言文重点字词，并且也带着去多做题做语文文言文的考题，经常每节课带着她有规律的复习基础知识点。阅读理解的话教会学生如何审题，答题技巧，并且充分利用练习册的答案去分析出题人意图，不断总结答题要点，学生的语文做题水平也有很大提升。 2.2018.8-2019.7初中二年级1V1语文教学学生的考试成绩有明显提升，学生初学时没有很大的语文学习兴趣，语文成绩不是很理想。所以我在最开始就是要在教学过程中提升学生的语文兴趣，增强语文学习的自信心，经常鼓励学生，同时注重从基础开始复习，梳理初中语文考点，缕清语文学习的知识点框架，并且找一些真实考题来提升其语文做题的题感。最后学生的语文学习反馈还是有很大提升的。 3.2020-2021.4初中二年级1V2语文教学阅读理解议论文、作文教学学生的作文总是不知道如何下笔，一写作文就紧张，此时我选择每节课都带她看模板作文，分析作文经典案例，分析他人存在的问题，总结经验，并且每节课都在规定时间内自己去写作文，我再给她点评挑出存在的问题，并且及时的分析整理，推荐几本非常有帮助的积累语文素材的书籍，学生作文写作水平有很大提升。 4.2022.3-2022.5初高中英语学生一开始不是很配合，对英语也有很强的厌学情绪，基础薄弱，为此在开始阶段我最先是为他分析了英语偏科的影响，并且利用多种方法提升他对英语的兴趣，包括读一些英文文章、看一些英语原汁原味的视频片段等等，之后通过做题了解他的薄弱点，根据其词汇、语法、做题题感不足等问题去采取有针对性的训练。每节课都规定作业量，带着学生去复习和反复记忆，学生英语提升很快。 5.2022.8-2022.10西城小学四年级全科1V1教学，主要是数学、语文、英语学生因为年纪小，总是注意力不集中，因此我也是尝试很多办法去集中她的注意力，包括对教材知识梳理，课后作业辅导，找出她存在的问题，通过日常学校的测试练习反馈来判断其学习程度和难点，学生也有成绩的提升。

性格活泼开朗认真负责擅长和学生打成一片该严厉的时候也很严厉亦师亦友大学期间拿过国家励志奖学金和人民奖学金并通过了英语四六级考试在学校担任过团委办公室和青年志愿者协会的干事以及朋辈辅导员擅长交流和沟通喜欢画画读书跳舞有过小学数学英语初中数学英语物理生物高中数学物理化学的教学经验辅导过20+名学生其中一名高中生从普通班上升到实验班其余学生均有10-15名的提升教学时注重学习方法基础知识以及解题技巧的传授有意识培养学生良好的学习习惯例如错题的整理做题后得总结反思刷题的正确方法耐心认真态度良好经验丰富

喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍喜欢打篮球，22年刚退伍教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大教的孩子很多，从小学到高中，自己有个妹妹从小带到大

性格温柔，具有耐心，有相关辅导经验，擅长英语和书法，中考英语148，高考英语2020年全国一卷138，翻译专业。曾担任三年语文课代表，擅长写作，有相关方法经验。 【所获证书及荣誉】：大创项目北京市一等奖，初高中都是优秀毕业生英语全国阅读大赛三等奖教学经验 1.2020高三英语辅导 2.2020高中历史辅导 3.2021初中语文➕作文辅导 4.2022书法教学 5.辅导初一学生全科 家长和学生的评价一直都很不错，效果也上乘，值得信任。本人也是很负责任的性格。一定对学生负责到底！

2.有活力、舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力，一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。曾在相关培训机构辅导过初中数学以及英语，对于教学生比较有耐心家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。