性格活泼开朗，能够极好的和孩子们互动，站在孩子的立场去思考和学习，调动孩子的学习积极性，责任心强，在大学期间我学的本科专业是学前教育，这让我跟好的理解孩子，站在孩子的角度思考问题，我的专业也更好的让我学会了如何教孩子。高中曾获市级英语晋赛三等奖语文作文竞赛二等奖大一暑假在小区做过小区孩子小学三年级的语文教学辅导大一寒假：有过课外辅导班的带班经验，带班年级是小学3～4年级英语在大一小区教学的过程中，小孩子们在自己的家中态度比较懈怠，一对一或者一对二，对学习的态度不是特别积极，经常会有上厕所，吃东西乱动的行为出现，应对策略：积极辅助完成作业，辅导课程，在完成相应的课程教学后，带领她们出去走走，放松心情。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。特长：物理数学参加各种电子信息的竞赛擅长数理逻辑南京师范大学物理系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。经历：网络家教，教一个12岁的加拿大学生数学竞赛题效果显著

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。对中学数学有着自己独特的理解，能根据学生的特点有方向性的指导其学习重点，擅长通过一个题发现一类题的问题。现就读于华北电力大学，曾在中学时多次考进河北衡水中学数学单科年级前百高考后的暑假在衡水本地先后做了三份家教，大一寒假在衡水先后做过两份家教。能和学生很好地沟通，和学生最后成为朋友。不仅能解决数学学习上的问题，还可以解决中学整体学习和学生对待高考的问题。能根据学生的做题习惯和易错点制订一对一的学习指导方法，所教学生返校后成绩都有明显提高，对数学的兴趣也明显增长。

乐观开朗，阳光自信。我出身于教师家庭，一直怀揣着对人民教师的敬仰和热爱，喜欢帮助同学，乐于与学员分享自己的学习、生活经验，一起进步一起成长。我是一名工科女孩，四年的大学学习培养了我严谨的思维方式处事方式，保证在辅导过程中精益求精，严谨认真。辅导过小学学生，辅导其自然拼读，认真辅导其课后作业，最后在考试中名列前茅，这极大地增加了学员的自信心，同时也增加了我自己辅导学员的信心。在校期间担任小教员，参与红色1+1支教活动，这为我积攒了更多辅导学员功课的经验。

性格比较开朗活泼，态度端正，仔细认真，可以和学生做很好的朋友，家教经验比较丰富，个人感觉良好。竞赛类参加过一些作文比赛，获过几次奖，校刊有过报道文章，知识竞赛和创新竞赛也获过奖。平常爱好看书听音乐跑步，特长较少，大学期间努力丰富自己的生活。高中毕业后的暑假在辅导班担任小学初中老师，教语数外物化生等学科，大一下学期在石景山某小学担任科学老师，大二下在中关村第一小学兼职书法和手工科技类老师。教学经验较为丰富，既可以全班教课，也可一对一单独辅导，利用闲暇时间进行备课，遇到问题时及时向老师家长反映，保证学生安全。