本人待人亲和，友善，为人有趣，做事沉稳，利索，认真。备课完备，能够灵活应对各种情况，讲解思路清晰，重难点突出，可以帮助孩子快速吸收知识，稳固知识，提高成绩。本人学习很有技巧，会在讲授过程中传授给孩子，让孩子事半功倍，效率提升。大一曾经在学而思当过一年助教，做过小学，初中，高中的助教，帮助主讲老师管理班级，批改作业，答疑等等，锻炼了与孩子沟通的能力，知道各个年龄段孩子的特点，想法，能够有针对性地解决孩子出现的问题。我曾经辅导过小学，初中的孩子，知道哪里是重点难点，哪里不好理解，在之后的过程中，逐步改进自己的教学。

我性格比较活泼，热爱篮球等球类运动，一直以来都很喜欢数学，班里数学成绩名列前茅，高三时取得过省数学竞赛三等奖，课余时间经常和同学谈论数学问题，共同解决数学难题，可以通过学习或者聊天让比较沉闷的学生变得活泼开朗起来。除了数学，还喜欢生物和化学，高中三年一直是班里化学科代表，可以带领孩子体会化学之美。我有过一次开初中数学培训班的经验，高考完后，我和几个同学共同开了一个数学培训班，培训班里有十几个同学，我们在上课时候会穿插一些生活细节来印证我们所交的知识或者调解一下氛围，我们在教学中会遇到有学生不学或者懈怠的现象。我们会精确定位，会跟家长进一步了解他，他喜欢什么，不喜欢什么，我们会私下跟他谈心聊天，大部分都是从他们的兴趣点出发，让他们初步接受我们，并接受我们所教授的学科，适当地给他们讲一下人生的经历，因为年龄相仿，经历也有许多是类似的，跟他们产生共鸣，真正走进他们的心里，把他们当作朋友看待，自然他们也会把我们当做朋友而不是老师，这样的教学事半功倍。有三个同学，在高一的第一次月考中取得了班级前五的好成绩，其他同学虽然没有这三个同学进步那么大，但是都有很大的提高。希望他们越来越好

本人性格随和，与人为善，责任感强。家有一侄子，经常与他玩耍，教他读书，对小孩子有耐心和爱心，喜欢与小孩子玩，自认为挺受小孩子喜欢的，嘻嘻。小朋友都喜欢玩，我相信有个人成为他（她）的玩伴，让他们在玩耍中获得知识，他们会更喜欢学习。我觉得大学生辅导与专业教师辅导的优势在于大学生没有固定模式，与孩子更有共鸣，小朋友更容易倾诉自己的的知识盲区，像小孩跟自己的姐姐或哥哥找帮忙一样的学，不会让他们更有压力，学起来更有乐趣轻松一些有过两次家教经验，高中的时候闲暇之余教侄子读书，还带过一个小学生辅导数学，大学时期做过陪读，两次家教家长比较满意。只是后来由于路程太远，学业繁重就暂停陪读了，现在想找个离校近一点的。经验丰富，尤其对于小学生的教学任务比较熟练，希望能与你的孩子成为好友，让其在快乐中获得知识。

性格活泼开朗，心细耐心，有文艺细胞的理科生，擅长数学，从小对英语兴趣浓厚，大一第二学期考了六级，成绩为601分。总的来说，小学及初中的家教，除了语文其他都可以教，高中的可以负责英语、数学、历史、生物等。（虽然是理科生，但是还是很爱读书的，语文作文也很好。擅长科目没填语文是因为，除了作文，其他水平不太稳定，忽高忽低）没有很正式的家教经历，唯一一次教小朋友，是参加志愿时为一个三年级的小朋友一对一辅导。小男孩有点皮，好动，不听话，老想着玩，就跟他商量定目标式写作业，许诺把这一面试卷写完可以休息一会或者聊聊天，他就稍微听话了一点。

ACM国际大学生程序设计竞赛铜奖蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛java二等奖国家级大学生创新创业训练计划项目优秀课题参加过专业竞赛、写过网站、搭过服务器、做过小游戏、目前维护学校在线评测网站，服务器管理员，保送到北京邮电大学计算机学院研究生目前还没有家教经验，我小学全市数学第一，因此作为小学生代表参加全市少先队员代表大会，初中的时候在科技班，在课堂上给学生讲课，和老师一起出教案，初中数学成绩一直是满分，保送到全县最好的高中，高考数学全国一卷142分，满分150，本科学习成绩优异，竞赛成绩突出，保送北京邮电大学研究生。