性格开朗，踏实有耐心，喜欢孩子，喜欢阅读中外典籍，在给孩子补充课本知识的同时会补充文学常识，整张学生见识。本科开始全英文授课，研究生就读于世界前40学校悉尼大学，英文可以做到流利的听说读写。大学本科开始从事家教工作，目前已研究生二年级带过2名小学学生，2名初中学生。对于教学有自己的教学方式，结合自己学习经验总结出了系统化学习方式，针对不同学生会做出相应符合每个学生的学习计划方案。性格开朗，踏实有耐心，喜欢孩子，喜欢阅读中外典籍，在给孩子补充课本知识的同时会补充文学常识，整张学生见识。本科开始全英文授课，研究生就读于世界前40学校悉尼大学，英文可以做到流利的听说读写。大学本科开始从事家教工作，目前已研究生二年级，带过2名小学学生，2名初中学生。对于教学有自己的教学方式，结合自己学习经验总结出了系统化学习方式，针对不同学生会做出相应符合每个学生的学习计划方案。

性格热情乐观开朗，能够根据学生的特点和基础设置合适的学习计划，容易和学生打成一片，颇受学生喜欢。擅长语言类教学，善于帮助学生养成良好的学习习惯，帮助学生找到最适合自己的学习方法。小学阶段学生，最快半个学期帮助学生从76分提升至98分。初中阶段学生，一个学期帮助学生从85分提升至115分。高中阶段学生，一个学年帮助学生由93分提升至138分。8年英语、德语教学经验，自从大二开始在教育机构实习，毕业后一直从事教育工作。参与全年龄段英语、德语教学以及教材编写，熟悉多种教材，也有6年的家教经验。在家教的过程中得知，有的学生与家长之间平时的沟通交流出现了问题，有很严重的厌学叛逆问题。于是利用了课后时间，帮助开导孩子，解开了家长和孩子的心结。是孩子和家长很好的倾诉对象。

为人亲切，有耐心，善于和小孩沟通交流。性格开朗，待人真诚。积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力。热爱运动，身体素质较好。从小一直担任班委和学生干部，与同学相处融洽，对工作认真负责。六级521分。有过陪读经验，陪伴小学生写作业并辅导，帮助学生跟上进度。中学时期曾担任学习委员和课代表，认真解决同学们的问题，以及帮助老师讲解习题。有过小学课后托管经历，以及公立小学课后一小时延时服务授课的工作经历。

性格开朗温柔，待人真诚善良，教学具备耐心。曾获得市级地理教具制作大赛二等奖、三好学生等诸多奖项。现在在大学中是预备党员。有较好的政治素养，谈吐大方，知识面涉猎广泛，态度端正。具备引导能力，可以带领同学共同探究学习方法，制定学习计划，最终走向成功。具备一定的家教能力，多次带过高中地理学科的同学。在担任家教时，同学们可能对待该学科前期不够重视，后期发现学习效果始终不好后而失去信心。我会以完备的知识和耐心的态度引领孩子按部就班脚踏实地的完成学习任务，逐步提高，建立自信，制定计划。

1、成绩优良，从大学到研究生成绩一直优良，各阶段被评过优秀学生和优秀团干部等称号，获得“国家励志奖学金”等多项奖学金，曾获得河南省物理竞赛一等奖，现已是中国员，无不良记录。2、科研方面和实践，对科研很有兴趣，积极参加各项科技活动，擅长电路设计，本科期间进行多次电子技术比赛活动，包括数字信号模拟实验，PLC软件编程实验等；现阶段正在负责一国防项目。3、活动上有担当精神，以大局为重；本科四年担任班级团支书，并参加组织院学生会，为集体服务，具有极强的责任感和进取精神。4、也希望在今后能陪伴您的孩子用更科学更成熟的方法来一起学习！一起成长！我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到一举反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。我相信以“教导+引导+辅导”的科学方式，让您的孩子有愉快、轻松、充实的学习时光！