自认为较有耐心性格温和，尊敬师长，与同学朋友相处和睦，乐于助人，无论是陌生人还是熟人，遇到困难的人我都会选择协助，高中时期较常为同学解答一些数学问题，地理空间感地图感较好，身体素质不错，长期任大学篮球校队主力，曾获北京市第五名。本身在粤语家庭环境下成长，闲暇之余还可以教孩子一些粤语。暂无实际家教经历，但在初高中时期曾协助过班内同学解决各式各样的问题，希望能够通过家教勤工俭学、提升自我，增加自己的辅导能力以及与人沟通的水平，研究生阶段可能相对较忙，但也希望锻炼自身对时间的规划，争取做到工作学习两不误。

性格阳光向上，有过一个月的社区支教经验，经常与孩子们写信交流；负责任，有耐心组织能力强，在县内组织过党史知识竞赛，获得过返乡大学生社会实践优秀个人称号；不怕吃苦，能干，希望向社会传播积极正确的价值观，善于鼓励人，喜欢帮助人，曾经指导过我的一个高考复读朋友学习，成绩提升约70分。暂无，但请相信，我能够胜任。我的家境并不富裕，曾经家里是建档立卡贫困户，去年刚刚脱贫。但家里依旧很困难母亲有精神病，父亲残疾，家里还有两个弟弟全家就考父亲一人挣钱，我作为一个大学生，希望为家里分担一些困难，自己挣钱来养活自己。

1我的课堂生动活泼，善于激发孩子的学习兴趣，因材施教，帮助孩子提高成绩，提升自信，培养良好的性格，养成良好的学习习惯。2去年辅导的多名学生在"圣陶杯赛"中获奖。3本人比较擅长辅导阅读理解、作文、古诗、拼音等，让孩子在愉快的氛围中接受知识，学会运用。本人教龄15年，在教学过程中，擅长和孩子沟通，了解其特点，因材施教。比如，有的孩子不喜欢学古诗，看到文言文头疼，教学过程中会适当讲解一些相关的小故事，采用角色扮演，画图等孩子易于接受的方式讲解，孩子比较感兴趣，记得牢。对于阅读理解容易失分的孩子，会根据不同的文章，讲解不同的阅读分析方法，梳理题型，教给方法。

性格开朗有耐心，对待学习态度认真，为人善良诚信。综合能力比较好，有自己的兴趣爱好，会游泳，弹琵琶。能跟孩子聊到一起，观察能力强，负责。不仅教学生知识还跟学谈心，让学生了解到自己的优点与不足。善于发现别人的闪光点，会鼓励学生，给学生信心教高一数学，学生基础很差并且专注度不够，我按照专题，题型带着学生一点点突破；带过三年级孩子的语文，小孩很聪明但是有点淘气，我会问清楚孩子原因，对症下药，让孩子话倒不至于害怕我。善于引导学生自己思考，锻炼学生独立解决问题的能力

我性格开朗喜欢孩子，有责任心，教学经验丰富。所教学生成绩提高迅速，曾经教过一个初二男孩英语，从27分提高到68分，所教学生从500名进步到300名，从200名进步到100名，备课认真，用心服务每个孩子。我有过三年的家教经历，带过各种性格的孩子。曾经教过自卑不爱讲话成绩一直处于下游的孩子，经过一段时间的努力，学生的成绩从20分提高到50分，现在还在提高中，曾经教过留守学生，成绩也有了明显的进步，所教学生英语从27分提高到68分，总名次提高100名的有三个，提高200名的有一个。对于注意力不集中的学生要有耐心，要训练他们集中注意力。对待自卑的孩子要鼓励，鼓励他们有自信心，同时因材施教