性格幽默风趣，曾在大学本科（北京理工大学本硕连读)期间担任学生会体育部干事，后在大学生体育协会担任活动部部长职业，与人沟通能力较强。其次本人在大一大二均已通过英语四六级考试，并在研究生期间获得奖学金在本科期间一开始没有家教经验，于是去新东方担任助教职业，观摩经验丰富的老师授课并近距离接触孩子家长。而后进入一教育机构进行一对一家教，为期两年。从初二到高二不间断的进行一对一，使我对整个初高中物理数学有了基本的脉络把握，尤其是初升高的衔接有些自己独特的理解。在家教过程中，主要分为几种孩子。其一是基础不扎实，背公式不扎实。对于这类学生首先采取易懂的，加深记忆的方式讲解公式的由来。在熟悉公式后用几个典型习题来改过该公式的应用，这种方法可以有效提高相对对学科掌握不好的学生成绩。其二是可以讲公式熟记但不会应用，看到题就蒙不知道如何下手。该类学生需要在死记硬背的基础上进一步活用公式。我会针对该公式应用的例题，我总结了一些做题步骤方法，可以让孩子沿着这个思路就可以解决大部分的问题。其三是对基础题基本掌握，想要拔高的学生。该类学生我会先对其进行测验，首要任务是把最基础的的稳稳打好地基，检查漏洞。在基础扎实把证正确率的前提下，会针对一些难题总结出一些做题思路，进行思维训练。

四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流相处时比较接地气喜欢英语四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流高考571省排名7左右其中英语满分150我的成绩为140.5四级531六级545对英语喜爱有独特的学习和记单词方法

通俗易懂的语言，轻松解决难点，短平快，快速提分！本人善长方法教学，无论基础如何，方法对了，针对性辅导了，落后生也能变成学习高手。16年中经过本人辅导的学生，几乎全部逆袭成功！让更多的学生体会学习并不难，当上学霸也并不难，同时我也收获了成功的乐趣！16年家教经验，高水平的老师，才能带出高水平的学生。学习并不难，核心是教会学生学会学习。提分的同时，传播诚信契约精神很多分不高的学生，并不是学不会。一是知识本身难；二是，运气差，遇见一个不靠谱的老师，课堂上尽情的发挥，尽情的表演，感觉不到学生没学会的一颗痛苦的心；三是初高中跨度大，特别是学习方法，没有快速适应高中，一步跟不上，导致步步跟不上的结局。

本人性格比较开朗，愿意与人交流。在校期间任组织委员。所教的一位高中学生，从班级倒数到10几名，到最后曾得过第一名。因为是一对一教学，所以教学过程中需要因人施教，每个学生都有自己独特的地方，教的知识一样，教的方法却千差万别。本人喜爱一对一教学，这样才会更了解学生。本人有一份责任感，对于家教我认为不仅仅是挣钱，如果学生没有一点点的进步，那就是对父母和学生的不负责，所以在教学期间会比较在意学生的进步程度而不是简单的上完课就好。在校期间每周会上门为一个高一生辅导数学，成绩在教学的3个月内有了明显的进步，曾几次冲刺到班级前5。在刚开始教学的过程中，我发现学生有时斗志兴趣比较高，有时兴趣比较低。我就会适时改变我的方法和说话的语调和提问方式。或者抽出几分钟问问她的近况，缓解一下学生的压力。当学生兴趣高的时候，做题会比较快，思路会非常清晰，而且对于题的理解程度会更深，对于老师的提问会积极回答。

喜欢和小孩子相处，也擅长和小孩子相处，对小孩子有亲和力，不会对小朋友进行说教，小朋友愿意跟我说心里话，愿意跟我一起玩，是小朋友们的知心大姐姐。擅长演讲、朗诵、主持，多次参加各类演讲或朗诵比赛并取得成绩（多次获得校级一等奖、市级一等奖、一次获得市级三等奖），辅导小学6年级学生数学。该学生不会做跟分数有关的题，我看了她做的一张卷子之后，总结出她不会做题的原因是不会从题目里找出正确的分子和分母，我交给了她根据不同的题目内容提取出分子分母的方法，最后该学生期末考试中数学考了满分。辅导初三学生物理和化学。该学生对物理化学兴趣淡薄，我从分子层面向其解释世界的组成，将物理和化学两个学科融汇贯通以激发其学习兴趣。