学过六年绘画，会静物素描，水粉画。中小学多次参加市里比赛。中小学获得多次奖状和表彰。擅长长跑，羽毛球。会打网球。大学五公里越野，全学院男子第十名。平时喜欢看中国和外国文学作品，东野圭吾，钱钟书，余华等的作品，例如《追风筝的人》《活着》《围城》《看见》《目送》等。还喜欢听音乐和看电影，平时有时间也会运动健身。曾辅导过初二学生数学，了解过初中数学教学相关。学生偏科严重，不爱学习数学，理性思维较差。从课本知识讲起，配合练习题，和平时习题的讲解，纠错，公式的理解会用，数学成绩会得到一个比较好的提升。合理安排学生的学习时间，劳逸结合，引起兴趣，才会有更好的成绩。

现为北京师范大学本科二年级的英语专业的学生，从小学到高中一直担任英语课代表一职，较为擅长英语学科的讲授，语音标准。性格较为外向，能和孩子友好相处，且非常耐心。兴趣爱好广泛，喜欢骑行，舞蹈，电影，后期制作爱好者，会使用pr，ae软件。希望之星演讲比赛湖北赛区二等奖。高中校级英语书法比赛一等奖。方同学英语提高20分对英语兴趣提升。在暑假的时候教他，注意内容是复习初二内容，预习初三内容，发现他词汇量较低，基础薄弱，导致阅读较多看不懂。为提高词汇量和阅读技巧，采用多种词汇记忆法和文本分析方法，并利用限时训练，和奖惩制度，一个月学习后，阅读，词汇有较大提升。

爱好运动，尤其最喜欢和擅长游泳，其次很喜欢研究中国菜，对美食文化较感兴趣，平时有空也会外出旅游，走过了中国的很多城市。最后，我热爱学习，泡书吧，因为这样总能使人感到生活充实，不至于荒废时光。但知识总得与具体实践相结合，因此，在寒暑假，我也和热衷于跟随寒暑期实践团奔赴全国各地进行各类暑期实践活动。在校期间多次对北京地区小孩进行一对一家教辅导，主要是数学英语，收到其家长们的良好反馈。本人的特点是比较有耐心，比较会站在别人的角度想问题看问题。撇开家教不谈，就是在大学期间，也经常有同学向我问问题，因此我对自己的教学能力和对问题阐述清楚的能力比较有信心

我爱好唱歌，为人真诚热情，有耐心，无论学生成绩好坏，只要肯学，我就有耐心一遍一遍不厌其烦地教。喜欢读书，看电影，听音乐。文科的竞赛不多，高中期间参加过一次语文竞赛，获得了一等奖。曾获得市三好学生、优秀团干部的称号。利用寒暑假组织过补课，有较为丰富的经验，能够认真监督学生，鼓励学生自主学习，培养学习能力。对于差生也非常有耐心。对于懒散的学生，我会奖惩结合，督促他认真完成任务。对于勤勉好学的孩子，我会鼓励他，找到适合他的学习方法，能取得更多的进步。

在校期间共获六次奖学金，高考英语124，数学124，英语四级六级全都过了。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我是很喜欢小孩子的，对待孩子有耐心。数学英语学的较好，一直是数学课代表，语文课代表，学习较好，高考考了541分。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真；