亲和力强，善于沟通。能发现学生的学习障碍并激发学习兴趣。根据其个性，培养良好，高效的学习习惯。因材施教。不但教授应试技巧，更是培养学生的素质和品格。增强学生的适应能力。奖项连续多年获得学院优秀生名录，2012-1016贝勒大学优秀毕业生贝勒大学学生会副主席有效教学法初级资格证曾在美国多所学校担任课程辅导，从幼儿园到高中，不仅接受系统培训，并且在不同学校担任不同科目的辅导教师。也在私立学校担任学生管理工作，负责设计学生活动，布置教学场地，培养特别技能，如射箭，射击，以及各种球类运动。是当地华人亲子活动的负责人，主要负责青少年心智训练，培养孩子优秀品格，改善家庭关系。

中国政法大学2014级学生，校学生会第十六届一任副主席，有丰富的社团活动和志愿者经验，曾获中外服美国职场践习项目优秀志愿者称号。性格开朗、沉稳，待人接物有分寸。学习成绩良好，有举办、参加学科竞赛的经历。英语水平突出，四级625分，六级584分，口语发音标准。暂无一对一家教辅导经验，但对于如何学英语有自己的方法，对于如何学“好”英语也有自己独特的心得。我从幼儿园起即开始接受系统的英语训练并能独立的发表幼儿英文演讲。小学阶段学习新概念、公共英语（PET），并通过了PET1和三一口语六级的等级考试，初高中阶段均担任英语课代表，英语成绩在班级、年级排名中均名列前茅。高中阶段曾接待过英国交流生，大学阶段也在美国担任过志愿者，与外国友人交流基本上不存在太大障碍。个人反对“哑巴”英语，反对片面的追求成绩，支持将英语真正作为一个语言工具而非应付考试来进行学习，教学目标为让学生能学英语、想学英语、会学英语、会用英语，使学生不仅能考试得高分，更能流利自信的使用英语与人交流！

从小学开始英语成绩较为突出，得到过全国中小学英语奥林匹克比赛五级通过证书，平时喜欢听音乐和跳舞，在舞蹈比赛中得过金奖，本人性格开朗，喜欢与人交往，乐于助人，能和孩子相处融洽，而且本人很有耐心，不会为难孩子而是逐步开导，希望家长放心由于本人步入大学时间较短，所以只有初步的家教经验，但之前的假期辅导过亲戚，效果还不错，希望家长可以优先考虑我，我寒暑假有时会去石家庄，但如果您有假期补课的需求，我也会尽量满足您

我从小学习京剧、古筝、画画，多次是优秀学生团员等。平时我热爱运动，在球类、田径、游泳等方面都有涉足。我最擅长的是球类方面运动，我经常在篮球场、足球场上挥洒汗水，在操场上也常常可以看到我勤奋练习田径的身影，我崇尚运动，同学们常常称我为运动健将。

喜爱读书、旅行、摄影等本人高中时期刻苦努力学习、经常以高标准严格要求自己、具有很强的自律性，大学期间仍旧刻苦学习、以非凡的自学能力进行课后学习，后考取北京语言大学的阿拉伯语专业研究生，在学习本专业的同时、自学土耳其语等其它感兴趣的内容，本人热情开朗、尽职尽责，乐于用自己的知识和汗水来换取家长和学生的肯定！本科四年期间期间在学校语言援助中心进行英语、阿拉伯语语言辅导，主要辅导学生语法学习，每位学生由于他们不同的性格、不同的学习方法等原因，都会导致他们学习成绩的千差万别，我会根据初步的认识之后，采取与学生本身相适宜的教授和辅导方法，尽量不要学生走弯路，以此达到事半功倍的学习效果。