我最喜欢的就是唱歌啦(❁´︶`❁)高中时候是我们学校清音合唱团的，代表学校参加市级比赛都是一等奖。学科类的奖项比如“我的东方梦”三千字征文入围，顺义区英语竞赛二等奖，“文明美德伴我成长”征文三等奖，生物观鸟知识赛二等奖，物理实验技能一等奖，顺义区三好学生等等敬爱的家长您好，我是一名第一次做兼职家教的大一新生，之前没有在正式的家教机构上做过兼职，但这不影响我对这份工作的热情和期待。之所以选择这份工作，与我常常给家周围的小朋友们补课是分不开的，学习时间基本是在晚上，也经常遇到小朋友贪玩不能专心听讲的现象，如果是英语课，图像与卡片结合的方法我认为是最有效的，或者以歌唱的形式记住简单的英语单词和句子。英语最重要的是让小朋友们接受且不排斥，如果可以一边玩耍一边学习为什么要死板地单方面强硬地传授知识呢。语文我认为是小朋友们最容易接受的科目，因为小学的课本以故事为主，朗诵远比默读要有效的多，在朗诵之余，可以与小朋友们一起勾画故事中的小动物以及美丽场景，甚至还可以让小朋友们将所画景物，动物用英文写在上面，这样不仅将语文与英语相结合，还显得生动有趣，增强轻松快乐的气氛，避免了枯燥乏味的知识讲解，达到了深入学习的目的。如果是数学课需要算数的题，我不会运用老师们常用的数指头的方法，因为我觉得这种方法不能锻炼小朋友的思维敏捷性，反而会产生依赖，通常这种情况下，我和小朋友们做一个叫:“手指碰数”的游戏，这个游戏数字小，可以只有加减，待学了乘除法余数知识后，还可以额外增加乘除法，简单而且有趣。以上就是如果我做讲师所会采用的方法，我希望给小朋友带来不厌恶，不反感学习的教学方法，主打快乐教学，让小朋友们能够轻松愉悦的接受知识并运用于生活，并做好大姐姐的责任，对待每一个小朋友都认认真真，绝不含糊！学习上能提高，与小朋友的关系上更是以朋友的身份做好每一份工作，让小朋友快快乐乐，在学习中也能充满笑声！谢谢您

爱好读书，网球，羽毛球。本人性格开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。在大学期间曾先后担任校团委组织部，系学生会学习部，校友办公室干事。2014-2015年度国家励志奖学金2015-2016年度院系级奖学金2016年国际人道法模拟法庭比赛（英文）二等奖大一校关爱行动队家教志愿者，辅导初中全科。大二大三在校外兼职助教，所以解决过很多学生学习过程中遇到的问题，可以更好地跟他们沟通，也在兼职助教的过程中学会了很多教学的方式方法，在教学的同时培养同学的兴趣点，努力让他们主动学习，习惯优秀。

我在美国读的会计研究生，本科在国内读的。喜欢教英语。曾经教幼儿园小朋友，高考前的学生英语。我的口语很好，上学时室友都是美国人。就读的杜兰大学学是美国南方的小哈佛。我喜欢和小朋友交流，也很受小朋友的欢迎。长得比较胖，心比较宽。教过高中生英语数学和语文，一段时间之后她的成绩有很大提高。教过小学生和初中生，主要通过增加他们对于英语学习的兴趣，和他们用英文交流，创建英语学习氛围。教方法，让孩子在不跟着我上课之后依然能够自己学习进步。重视和家长孩子的沟通，根据孩子自己的情况给孩子设计提高方案，口语、阅读、词汇、写作的提高都各有方法。

本人大学期间有两年兼职家教经历，辅导课程主要是初中英语和语文。最擅长的是英语，已考过英语六级。希望学生能在快乐的学习环境下主动学习，充分发挥学生的主动性，培养学习兴趣，相信兴趣是最好的老师。有责任心，乐观开朗，希望学生逐渐也喜欢上学英语这件事。英语方面首先是兴趣，相信自己能学好英语，然后是词汇，语法，写作。扎实基础之后才是提升阅读理解力，听和说也是重要的部分。学生学不好英语主要问题是单词问题，我会以我的方法告诉他们如何记单词，让记单词对他们来说不再是头疼的事。英语基础确实要尽早加强，否则后面只会越来越困难

大学期间，连续三年班级第一，获得学校一等奖学金，本科以“优秀毕业生”身份毕业，现为研究生，英语已考过四六级。性格开朗积极，随和认真，和学生相处融洽。平时喜欢看书，有过代课经历，熟悉教学环境，能够把握考试重难点。高中主要以文综为主，尤其是地理的辅导。曾带过3个高二学生以地理为主，辅导高中文综，，成绩平均提高30分左右。高中阶段文科类知识点繁杂，地理又比较偏理，很多学生不知道如何进行学习，我在教学过程中，针对每个学生实际情况，制定相应的学习策略，主要教会学生学习方法，以点破面，找到学习突破口，提高学习效率，并整理好相关学习和测试资料，把握重难点，在短时间内比较轻松的快速提高成绩。