小学初中期间连续多年获得三好学生，成绩稳定在全校前三名；中考以全市12名成绩考入我市的省重点高中，高中成绩优良，高考成绩621，,高出重点线30分；大学期间，多次获得学习奖学金，优秀学生干部等荣誉，还被评为“理科学习尖子”；英语基础较好，四级成绩569，六级成绩526，且去的大学英语口语证书，考研英语70分。曾做过高三艺术生的数学和英语辅导，针对其基础较弱的现实，从基础着手。对数学，首先理解并掌握基本定理、概念，辅助与一定针对性的练习，逐步提高；对英语，从词汇、语法以及句子分析等基本来着手，先打好基础，再做各种专项练习，比如在打基础阶段，主要以单选、改错和完形填空这三种题型为主，之后再做阅读理解的提高，作文要做专项训练。

热情开朗，学习成绩优秀。初中中考年级第一，高考620分（2008在四川高考，受地震有一定影响）。普通话通过二级甲等，文字功底扎实，采访文章曾在学校报刊上发表。在大学期间担任班长、团支书、诗社副社长，英语取得六级专四证书，获得校级优秀学生干部、国家励志奖学金等。特长唱歌，曾多次获得校级及以上奖励。曾有两个暑假（2010、2011年）在家担任家教，经验丰富，学习方法灵活，教授知识耐心细心全面，受广大家长学生欢迎。因为夏天天气炎热，学生有时不愿学习，这时我会给他们讲解一些有趣的历史或文学故事，教授一些英语歌日语歌等活跃班级气氛（在班会课上教给他们日语五十音图，作为知识的拓展）。学习最重要的是方法和兴趣，只有提起学生的兴趣，才能让他们自主地去学习。比如，我教给他们一首很好听的《天空之城》，如果他们喜欢听，就会想要学习是怎样唱的，那么再去教字母就比直接教他们字母有效率得多。同样地，我教给他们英语歌，他们也愿意去查出歌词的意思，以后见到这些单词就会很亲切。学习一旦有了兴趣，就不再是一件辛苦的是，在学习中获得乐趣，是最大的幸福。由于班级很大，有时候有学生调皮捣蛋，我也尽量动之以情晓之以理，必要时拿出一些老师的威严，毕竟在班级中学习就应该遵守共同的约定，捣蛋的学生就需要培养一下集体荣誉感，如果让他意识到他一个人的捣蛋影响了其他许多人的学习，他也会不好意思从而收敛一点的，重要的是劝导的方法，要知道学生也是爱面子的。课堂学习主要以讲解重要知识点配以精要的练习为主，课后督促他们复习，偶尔也会让同学自己上台讲解知识点，培养他们自我发挥的能力，但重要的是引导他们如何养成优秀的学习习惯。

北京考生，对北京高考比较了解，在校时业余爱好航模和计算机编程，参加竞赛均获奖，奥林匹克英语竞赛北京市二等奖。当过各种班干部课代表，被评为市级优秀班干部。高考650分，有20分加分。性格不能算活泼开朗，但很容易亲近，有耐心有责任感，没当家教前常给弟弟妹妹补课~之前经常给弟弟妹妹补课，很有耐心，也为当家教的同学找过资料，第一次当家教，多多指教

曾获北京市数学应用竞赛一等奖2011年北京市高考665分，现在在清华大学环境学院，大一年级担任班长一职。现在在学生会及清华大学绿色协会任职。高中北京市三好学生等等。。。性格活泼开朗，耐心有激情！高中曾经做过同年级同学的家教，半年，算是有一点点的经验。同时在高中担任班中的班长三年，积极帮助同学，乐观开朗，有耐心。对于高考有自己的经验及看法，不仅仅可以为你解答问题，更可以向你传授自己曾经高考各科的技巧与经验。

本人性格外向，喜欢跟人交朋友。在大学两年里一直想做家教，只不过没有机会。性格之纵足够耐心，能够细心耐心的辅导功课。初高中的时候英语、数学和化学的成绩突出。高考时候理综化学近乎满分。因为本人是生源地是河南，在河南这个人口众多考生众多的地方跻身而出，在基础知识方面能力足够。只给亲戚的小孩辅导过功课，有一定的提高。当然因为是亲戚的缘故，没有遇到太多的障碍。因为之前没有正经的做过家教，所以其他方面的经验可能不足，不过之前有在新东方做过助教，指导对象是小学生，有能力跟小学生做朋友。