性格开朗乐观，细心，有耐心，我认为教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。民主的教师，必须具有：（—）虚心；（二）宽容；（三）与学生共甘苦；（四）跟民众学习；（五）跟小孩子学习——这听来是很奇怪的，其实先生必须跟胆小孩子学，他才能了解小孩子的需要，和小孩子共甘苦，（六）消极方面，肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。家教经历也是蛮丰富的了。大一第一学期带过一对一。那孩子父母平日里工作很繁忙，没时间花在孩子身上。每天晚上:我帶孩子做作业，给她辅导家庭作业，预习第二天的课程。第二学期在辅导班做过辅导老师，答疑、晚修，班课。--对一都带过，主要教数学方面。做老师首先应该做的是如何让学生爱上这门课，爱上这位老师.这样既能提升学生成绩。又能留住生源，那么我们就应该回顾自己的学生时代，自己喜欢什么样的老师，怎样学习。这并不意味着讨好学生，而是鼓励他，信任他、尊重他，让学生感觉到你是真的关心他。有时间也要多与家长交流，反应孩子的一些情况并给出建议，让家长觉得你真的了解他的孩子。来辅导班的孩子成绩-般都不是很好，所以我们要加强基础，不要太难。容易题不丢分，中等题会做。

耐心细致负责任，做事情有规划。本人性格热情开朗，待人友好，为人实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。曾获市级三好学生。大学期间取得优秀三等奖学金，优秀学生干部等称号。曾多次辅导亲戚家孩子，包括语文数学英语等科目，小学和初中均有涉及。在辅导过后，孩子的成绩都有了比较显著的提升。我善于在学习中引导孩子，让其对于学习不产生逆反心理，更加主动的去获取知识。讲课过程中我会注意语气语调。做到抑扬顿挫，避免学生听觉疲劳，对于重点加重语气，诙谐幽默吸引学生的注意力。同时也会注意时间分配。对于重难点可以利用较长的时间，对于其他知识点可以采用多种方式学习，吸引学生的注意，启发思考。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。并且我是一个耐心负责的人，做任何事都讲究有始有终，要做就要做好。在大学四年生活中，积极参加各种活动，同时也做过很多兼职老师。在这些活动中锻炼了自己的能力，使自己的自身素质得到提高。大学期间，给初二学生做过家教，大学期间在机构班做过长达一年的兼职。实习期间，在衡水某教育机构任教。我认为家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

性格外向，能够敏锐的发现孩子的问题与情绪，亲和力强，能够打开孩子心扉，开导孩子调节不良情绪，能够做孩子的榜样，后续再补充。安康市机动部队霸王卡教案本是你。发你我可舍不得随你吧你的绝对不是。是你安安艾维诺那你等会饿不具备较为丰富的家教经验，后续再补充。犬瘟热体育i哦啊大呼小叫八块钱哦准备粗阿姨你啥段看啊送温暖你放假爱情哦可等你什么俺拿的到机器什么的吧嗲拌饭酱阿兰啊三颗星难受AB南水北调我不去面对困难欠你钱吗去你那玩我i咖啡牛奶网卡拉开

性格开朗，东北男生，热情阳光，理科思维强，寓教于乐，能与孩子交流沟通，擅长理科及语文的教学任务，可以陪读，高中数学竞赛二等奖，物理竞赛二等奖，可以提前阅读教材，了解孩子的优缺点，可以试讲，耐心负责，可以制定不同的计划，因人而异，平时有不会的问题也可以问，作业也可以指导孩子完成，理科均比较强势，都可以咨询，课后可以布置作业来帮助孩子巩固。高考结束后多次作为家教，收获一致好评，可以根据孩子的接受程度调整计划，曾经帮助一个普通班孩子在最后一个月冲进年级前100进入重点班，目前还没遇见什么问题，大多反应都还可以，课后作业也会及时讲解，每节课会提前固定课堂含量，讲不完不会下课，可以帮助孩子理解吸收知识，很有耐心。