从神经科学，心理学层面提升孩子专注力。提升孩子的学习动力是重中之重。一单孩子不喜欢学习，是很难引入学习内容的。所以，学习是甜的，让他尝到甜味之后，孩子就愿意学习了。陪班孩子的成长也很重要，一单陪伴，要陪他养成了学习习惯，不能半途而废，不能临时更换，因为陪班需要持续助力，专注。一直教小学语文，写作高考日语其实语文，写作，是所有其他学科的基础，因为读不懂，看不懂，理解不了的话，你也没办法把题做好。所以说语文理解力是基础，而语文力在于表达，孩子是否能准确的表达他的想法，也就能准确的理解别人说的话。表达是重中之重，一旦打开表达的大门，引导孩子就有了基础和动力。

我现就读于中央民族大学英语专业，成绩排在年级前二十的位置。有专四证书，雅思7.5分。性格热情，待人真诚，具有亲和力，善于与人沟通。以前的我十分内向，但如今通过自我调节情绪和心理，我变得自信，充满正能量，能够带动身边的人乐观向上，有很强的学习能力。我有两次家教经历。第一次是辅导正在上初一的学生学习英语，通过三个月的辅导，她的英语成绩提高了十五分左右。第二次是辅导一位四年级学生写作业并解答语数英问题。通过两次家教经历，我总结了一些帮助孩子更高效地预习和复习的经验，例如按照学科特点和孩子的个性安排学习顺序。

擅长与学生及学生家长沟通在机构教学中，参与教研、晚辅、授课等内容，代班成绩较好；在家教过程中，学生与我较亲近，取得了家长及学生的信任；语数英成绩均有所提高；家教过程中，我更多的是以学生朋友的身份与其交流。2019.5-2019.8在泰国两所小学用英语对学生进行中文教学2020.4-2020.9桂林一所教育机构担任小初英语老师2021.3-至今在西城区担任一名自忠小学学生的家教辅导孩子语数英

性格沉稳有耐心，两年工作经历，使我沟通能力极大提升，具有很好的学习习惯及学习方法。在与学生交流过程中无代沟，不仅是辅导学生功课，还能与孩子交朋友，学生学习习惯和方法都能有很大提高。高中就读学校理科重点班，理科比较强，成绩保持在年级前20名。初中参加数学竞赛获得市二等奖。本科期间家教辅导初中学生，全部科目集中辅导，主要负责课后习题讲解。该学生基础较差，学习习惯也不太好，辅导过程中不爱动脑，过于依赖家教老师。对策：对于学生要求辅导的题，先让他找到课本上对应知识点，先看课本复习一遍。再让他重新思考一下题目，若还是不会做题，就相应知识点展开发散讲解，让学生自主思考解题思路

我毕业于澳大利亚昆士兰大学。性格开朗，有耐心。英语雅思也是一点点提升上来的。英语雅思听力7.5口语7。口语和写作也丰富的优秀背诵资料。总有丰富的雅思听力，口语提分经验。性格上有耐心，希望可以引导孩子快速提高分数。我本人是非常有耐心的，善于交流，沟通，引导孩子。目前也一直在英语学习。在提高雅思，尤其听力方面，非常有心得绝对可以帮助孩子快速提高～有自己的专门一套学习方法。如果孩子有任何问题，我也会根据学习情况，量身定做学习计划。