爱好特长：英语六级（526分，口语等级B，阅读满分），二胡十级。奖学金：2014年12月2013-2014学年一等优秀学生奖学金；2016年1月2014-2015学年国家励志奖学金；2016年12月2015-2016学年一等优秀学生奖学金；2017级新生奖学金（用于奖励保送推免生）。获奖情况：2013年9月《政管论坛》一等奖；2014年5月第六届大学生文明礼仪知识竞赛三等奖；2015年5月第七届大学生文明礼仪知识竞赛优秀奖；2016年5月全国大学生英语竞赛三等奖；2014年7月2014年清华大学英语夏令营优秀学员；2014年12月2013-2014学年院级“三好学生”；2016年1月第十三届全国冬季运动会志愿者证书；2016年3月全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用合格证书；2016年3月2014-2015学年院级“优秀学生干部”；2016年5月十佳大学生候选人；2016年6月全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师证书；2016年6月2016年北京师范大学社会学院夏令营杰出营员；2016年9月北京师范大学社会学院2017级硕士研究生推免直录；2017年4月2015-2016学年院级“先进个人”；2017年6月2017届院级优秀毕业论文；2017年6月2017届院级优秀毕业生；2017年10月国家普通话水平测试二级甲等证书。对小学生的补习经历来自于我妹妹，我妹妹上六年级，每年寒暑假在家我都会监督她完成作业，给她布置额外的学习任务，帮她解答不会的问题（包括语数外），我还给她系统地讲过小学英语的知识，妹妹说我讲的比她课外班的老师还好，我心中暗喜：那当然了，论学历和经验我都要胜过那些课外班的老师呀！所以不论是在知识上还是与小朋友的相处上我都很有经验，现在妹妹要小升初了，这个寒假带她做了小升初的试卷，所以对于小学的英语补习，和小升初的英语补习我都很拿手，除了经验以外，我还很有爱心和责任心，会把每个小朋友都当做妹妹那样来认真对待的！上初中时，因为成绩优秀，被家长们介绍去给成绩差的同学补课，因为不想过多地占用自己的学习时间，所以选择帮同学补习英语，主要讲课内和新概念，这段经历，不仅锻炼了我的课业教授能力，也使我逐步形成了英语知识体系的基本框架，并为我今后的英语家教之路奠定了基础。上高中时，因课业紧张并未从事家教活动，但是因为曾经做过英语家教老师，在高中英语学习的过程中，不只是作为一个学习者进行学习，而是站更高的层次上，从宏观到微观的进行学习，所以对英语学习也有了更深刻的认识，这段体验，举个例子来说就是在我本科期间带过的一个高考英语，这个学生是当年的六月份高考，属于那种想学但是力不从心，主要体现在个人能力不够和学校英语教学水平差上，所以在授课时我主要抓两方面，一方面是考纲，另一方面是学生情况（包括个人英语学习情况和学校的英语教学情况），大目标是考纲，考什么学什么，而且考纲不是零碎的知识点而是一个完整的体系，掌握了英语学习的体系，以后不需要老师，自己也可以学，这就是授人以鱼不如授人以渔，教给你学什么怎么学，比只教你学你不会的东西，等老师不在你又不会了或者又不会学了更重要；另一方面就是，家教是学校学习之外的补习，就是补你在学校没学会或者是在学校没有学的东西，如果学重了或者学跑偏了就没有意义了，所以我会根据你的学习情况和学校教的情况来制定你的学习方案，你会的和学校老师讲给你你能会的我们就不讲了，这样才能最大限度的节省时间和提高效率。最后这位同学的英语从90分提高到132分，我们双方都很满意。另外，除了重视孩子学习以外，还要重视他的全面发展，我曾经出国交换并去过清华大学交流，积极参加学生活动并担任学生干部，所以对学生在学习之外也一定会有所帮助，我也一定会尽全力提高孩子的成绩并促进他的全面发展。

比较喜欢理科。小学参加过数学奥赛，初中高中理科成绩一直比较好，并且经常为周围同学解答题目，有时候也会代老师批阅卷子和在讲台授课，大学专业成绩排名专业前五。喜欢为别人解惑然后看对方恍然大悟的感觉，特别有耐心。相信每个孩子都是天使。暂时没有经验，但超级有耐心和喜欢上学的孩子们，能够针对孩子的情况用他能理解的方式讲解，有一颗童心，并且充满着对世界的好奇和热情，跟小朋友以及初高中代沟小，可以很好沟通，在为他提高成绩的同时和他做无话不谈的好朋友是我的目标。

我曾获得过全国化学竞赛二等奖、广东省“中国梦我的梦”一等奖、科学夏令营作文比赛广东省一等奖、现场作文大赛一等奖和二等奖……等奖项，喜欢绘画摄影和阅读写作，高三作文平均分为50分，了解作文高分路径。我曾经辅导过初三数学和高三物理数学，是一对一的辅导。上课时我会先复习一下上节课内容，然后再过渡到今节课要学的知识点，耐心讲解让学生弄懂为止。一个新的知识点，我一般会先讲几道例题再让他动手自己做几道题目，争取让学生学会举一反三。

喜欢看书，各类书都会涉及一些。平常也会打羽毛球（虽然技术不是很好）。偶尔喜欢出去散散步。喜欢听音乐，例如纯音乐。能接受刺激类运动（例如蹦极），虽然本人很少去玩这类活动。家教经验可能并不是很丰富，但请相信我，我初中各科几乎能稳在90以上（百分制），并且我会用非常认真，非常努力去帮助学员。在最初，我会先了解学员的基本情况，包括学习情况、性格、爱好。我会尽可能的让学员感到学习的快乐。帮助学员过程中，我能柔刚并存。

友好有耐心，擅长和青少年沟通。能对不同成绩段的孩子对症下药。擅长英语，曾获得全国奥林匹克英语作文大赛一等奖；擅长画卡通画，曾多次获得市级绘画比赛奖项。现在在北京交通大学传播学学习，学习内容主要有新闻、广告、公关、新媒体等。曾在寒假辅导初三学生备考中考，辅导科目为语文、数学和英语。