我是一名留学生，活泼开朗是我的特长，我善于交人，交朋友，那样会使我更开心的生活每一天，交的朋友多了，自己不仅生活简单，生活质量也会提高许多。所以我的人际关系很多，丰富了自己也帮助了别人。教人，也是我的特长，教小孩子、大人、老人，我都很喜欢，教他们初级、中级、高级的课程。帮助想留学的学生通过签证面试，成功留学到了韩国。我交过小孩子韩语，因为没有对应小孩子的外语课本，所以只能教他同大人学生一样的课本，要知道小孩子是很调皮难教的，可是我还是会很有耐心的教他从发音开始到成句学习。帮助那些到了韩国有语言问题的学生，成功让他们有了等级证书，一直到成功让他们上了韩国大学。

性格非常随和，也很招小朋友喜欢，比较幽默，和孩子们聊得来，和孩子可以完全玩在一起学在一起，跟教过的孩子关系都非常好，所以孩子都比较听话，成绩提升也非常快。在解决孩子学习问题，提供学习方法上，也有很针对性的方法，所以带过的孩子进步都很大。毕业后有三年的北京教育机构的任职经验，教授过超过700个学生，有丰富的教学经验和管理经验。在大学有两年的兼职家教经验。学生经常在学习上出现背单词记不住的方式，所以我通常采用故事、联想、多次重复、找印证感等方式帮助孩子进行最有效最基础的单词背诵。

我叫任姝锦，来自北京工商大学食品学院环境工程171班。我的老家在四川，我现在是一名大二的学生，从大一到现在一直是班级的班长，同时也是学校红十字会社团的部长，在这些不同的岗位，我学到了很多，锻炼了自己的能力。同时，在学习上我也没有落下，在大二学年的评奖评优中，获得了校优秀学生奖学金，味食源奖学金和博华奖学金等奖项。也是校级优秀学生干部。性格活泼开朗，待人礼貌大方，有耐心有毅力。父母都是老师，以前也有很多同学来我家里补课，从小耳濡目染。辅导过初中妹妹的功课，当时一开始她数学成绩很差，在不及格边缘，后来经过辅导，让她的数学成绩有了很大的提高，最后可以拿到120左右的分数。她的主要问题是一说都会，一做题，一上手就不知道怎么写了，我给她找了很多典型例题，讲解一部分，让她自己写一部分，根据情况再进行分析，最终让她懂得了做题的方法。学习过三年毛笔(楷书)，以及硬笔书法，有丰富的经验。曾多次在学校的书法比赛中获奖。并且有教小朋友写字的经验，教过三年级的小朋友写硬笔书法。

性格开朗，有耐心，喜欢和人交流，尤其喜欢和小孩子相处。喜欢看书，电影，喜欢学习新东西，高中是校管乐队的小号手，负责升国旗奏国歌。初二英语奥林匹克竞赛和数学奥林匹克竞赛为全国二等奖和三等奖，初三英语竞赛为市二等奖。高中英语奥林匹克竞赛全国三等奖。高中时候利用寒暑假时间给初中生带过家教，教初中物理数学。上大学后利用平时课余时间去附近小学做支教。可以很好的和小朋友交流，可以和他们谈心，听他们讲述烦恼并给与安慰和建议。有的小孩子比较叛逆，就需要有足够的耐心和脾气。但觉得自己可以应付。

本人今年8月刚从美国匹兹堡大学硕士毕业归国，目前在丰台科技园从事国际业务方面的技术支持工作。从小英语也是老大难问题，初中才算正式入门。初一初二英语一直一般，为了应对中考初三开始努力背单词看语法，终于开窍，中考英语135分；进入高中，针对四川省高考英语的形式和特点，专注语法，在绝大多数时间精力被数学和理综学科占用的情况下，高考英语拿下126。大学本科大一大二顺利通过四六级。大三决定出国留学，开始学习托福。在准备托福考试的过程中再次遇到瓶颈，前两次考试分数为69，78，远远不够申请学校。同时开始准备GRE，首次考试309。本科毕业后一边实习一边为出国做准备，从较基本的单词和语法下手，结合自身特点，认真准备2个月后托福考到95分，刚好达到美排前50学校录取要求。继续照此方法复习1个月GRE，考试拿下足以申请藤校的326。在匹兹堡大学地理系读研的两年间，参与两个系里重要项目，平时也积极参加各类讲座和派对活动。从刚入学时专业课只能听懂7成，毕业的时候已经能够在日常语境和专业问题方面用英语无障碍交流。高三暑假时辅导邻居家高二的小孩，花费3周时间为其系统讲解高中语法和典型试题。学生开学考试即考出102分，比前一学期期末考试进步整整14分；在高三恶补单词之后，成绩甚至能稳定在110分段。大学时受同学推介辅导一位初中生，每周查看作业情况，检查背单词和讲解语法。一年时间帮助该学生提升15分。教学方法与理念英语学习重在积累，但是从学习到应试，都有技巧可循。​​从目标入手，因材施教，对症下药。​第一节课先了解情况，定目标，交流教学计划。​​周六周日均有时间，内容包括作业辅导，语法讲解，单词检测，听力技巧，考试准备。必要时也可帮助练习口语。