专业围棋教员，裁判员，家教每次课２小时，每小时收费１００－２４０元棋龄２５年，教龄１０年，大课，小课都可胜任，经验丰富，认真负责，擅长１对１指导棋，有针对性复盘讲解。启蒙，培养兴趣，２０级，１０级，５级，２级，１级，１段均可咨询报名。一般经过半年培训可全面提升一个档次，磨练意志，经受挫折，提高专注力，修身养性。同时奉上本人座右铭：几分耕耘几分收获。

我来自青岛，我是一名中央音乐学院视唱练耳专业毕业正在准备考研的学生我的性格偏于外向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好音乐、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。在校期间从事辅导本校考生工作多数考生以优良成绩录取有着各个年龄段学生教授经验于音乐基础素质培养方面有着丰富经验以及独特教学方式毕业后于各个琴行从事音乐基本素质教学工作包括音乐考级辅导和专业音乐院校考前辅导

本人中考及高考成绩均超过一本分数线20分左右，有较好的学习方法。后因喜爱特殊教育而进入了特殊教育学院学习。特殊教育主要是对超常儿童、学习障碍、学业不良和智力落后等儿童的帮助和辅导。且学生某一学科因为老师或自身的原因跟不上集体进度而参与课后补课，也算是特殊教育的一种。本人性格沉着稳重，认真负责，有爱心有耐心有恒心，并有一定的教育学和心理学的专业知识，在帮助孩子学业的同时，也可帮助孩子排解些成长的烦恼。毋庸置疑，学生都是想把知识学好的。但为什么没有达到家长的要求呢？我认为，孩子都是可教育的，且常态下聪明程度是相差无几的。孩子学习吃力，有一部分原因是没有找到适合自己的方法，而更重要的是没有建立起对所学知识的喜爱亦或是产生了抵触心理。所以，本人以为，家教最重要的是应该在传授知识的同时调节好孩子的心理状况，培养孩子对于学习的热爱，这样才能取得大家满意的效果。

本人学习成绩优秀，初高中以及大学都获得了一等、二等奖学金。曾获得浙江省“语文报杯”作文大赛特等奖、初中县级数学竞赛一等奖以及三好学生等荣誉。我也爱好体育，喜欢打羽毛球、篮球、垒球等，比较擅长羽毛球。性格开朗活泼，热爱学生。曾担任过初中以及高中生的一对一、一对多教学，获得学生好评。比较擅长交给学生学习方法及技巧，而不是“填鸭式”教学，并认为家教的最主要目的，是让学生得到在学校课堂不能得到的学习经验方法，以及老师的耐心辅导。能较好的解答学生学习过程中遇到的疑难问题。比较喜欢初中生和一对一的教学模式。

本人性格：稳重、乐观、自信、比较擅长于从学生角度出发去讲解内容，了解学生学习过程中易出现理解障碍的地方，并能用最简单和最好玩的方式为学生解决问题。从小在理科，数学和语文方面比较有兴趣，参加各类竞赛并获奖。学生学习出现问题，多数是因为上课分心，课下看书时间过少，练习不够等。。此都在学生少年贪玩的本性，很正常，然而因此遗落下的知识点和解题思路在课下靠自己不容易补起来，如果有人能从旁点醒的话，那学习的效率会高很多，成绩提升也比较快。曾经辅导过一个高三文科学生的数学科，每天晚上2小时，由于对文科学生来说，提分的关键之一是数学，为了考取好大学，考好数学是很有优势的，经过一个月的辅导，学生的数学分提高了30多分。曾经辅导过一个小学6年级学生，由于太过贪玩，数学成绩连续1年是全校最低，在他家长的邀请下对他进行辅导，经过一个假期每天1个小时的上课和一个小时的习题练习，中考的时候数学考了80分，最终考取了兴义八中（当地最好的初中和高中学校）。