性情温和，待人诚恳，与老师同学保持良好关系，有耐心有责任心，办事认真细心，平时喜欢看书看电影和打羽毛球。英语成绩一直保持优秀，初中高中多次获全国英语竞赛一等奖，高考英语148分，已通过大学英语四级六级以及英语专业四级考试。曾给小学，初三以及高三学生做家教，小学生主要教的是英语发音，读课文背单词和简单的语法。初三和高三的主要是准备中考和高考，做题讲题。学生对各种时态变化，从句和虚拟语态容易混淆，我就用自己高考前梳理的笔记讲解，较容易理解，取得良好的效果。

我是北京语言大学大三学生，四六级均以接近600分的成绩通过，由于是语言学校，所以英语抓的特别紧，一点也不比英语专业学生差。个人又很喜欢文学之类的作品，高中语文模考经常是125以上。个人兴趣上，我特别喜欢唱歌，经常哼唱保持好心情~希望可以与学员共进步~大二起担任清华附小二年级倪同学的家教，主要帮助其学英语，期间发现了学生成绩提不高的原因是自身兴趣不浓，于是想办法让其对英语产生兴趣，再通过大声朗读的方式避免枯燥地啃书本。现在倪同学英语成绩从70分提高到90分左右。

性格开朗，平日喜欢看书听歌，工作踏实稳重，积极认真，目前所学专业跟数学有关，初中高中的理科掌握的不错，高考的数学物理都有不错的成绩。我有信心能跟孩子建立起和谐的师生关系，并把孩子教好，尽自己的一份力量！以前辅导过小学生和初中生，小学生的数学和语文都有过一段家教经验。目前正在两家小学当兼职老师，一个在东四十条，一个在定慧寺东，其中没有发生过什么不愉快，因此希望各位家长能信任我。我会尽最大努力，让孩子有很大进步！

本人性格开朗，乐观，善与人交际，做事认真负责，讲究方法。有一定的家教经验（尤其是在英语方面）：在高中、初中任英语课代表，有帮助同学学习英语的经验；曾为初三学生陪读（端午短假期），初中英语，数学，物理家教。2008年曾获市级英语口语竞赛二等奖，2007年市级三好生。有一定的家教经验：在高中、初中任英语课代表，有帮助同学学习英语的经验（包括英语作文的辅导，考试技巧，提高学习效率，培养良好的学习方法，练习英语书法），同学反映英语成绩有明显提高；曾为初三一名女生陪读：在端午短假期内答疑解难，帮助学生制定每天的学习计划（例如早晨背诵，下午做英语套题训练，因为中考英语是在下午），包括时间上的分配，不同学科的学习方法（错题本的有效运用，防止同一错误再犯）。初中英语，数学，物理家教，帮助学生巩固课堂基础知识点，教授高效的知识记忆方法（通过对比，类比记忆某些知识点），而不是单纯的死记硬背。我一直遵循着这样的家教理念："授之以鱼不如授之以渔"。家教不仅是为学生答疑解难，最好是能帮学生找到适合自己的学习方法。如果学生有一套适合自己的学习方法，学生就能逐渐提高学习能力和成绩。

性格外向，活泼开朗，沟通能力强。高考英语135分，英语四级580，位列外语学院第二，参加外语学院举办的配音比赛获二等奖。中学生英语能力竞赛二等奖，语文报杯作文竞赛广东省二等奖，第三届国际名酒饮品竞赛IBEC英语口译兼双语主持人曾经教过三个孩子英语，分别为小学初中高中的学生。我的第一位学生是一名初一升初二的男孩，比较调皮，基础偏弱。我从基本常用的单词短语入手，与初中语法相结合。针对完形填空与阅读理解专项攻破。在开学考试中，英语成绩有较大幅度提高，进而总分跃进全班前十名。我的第二位学生是一位四年级的男孩，基础薄弱。单词掌握极少，发音不准。我与他打成一片，纠正发音，从最基本的单词入手，教他如何记忆单词。提高了他学习英语的兴趣，并主动与我主动交流。我的第三位学生是高一升高二的学生。缺乏对学好英语的信心，单词语法差。应试技巧差。我每天让他记忆五个重点词汇，隔天考核。结合二十一世纪英语报，讲授语法和单词，英语成绩较为显著。