姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
韩教员
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北京工商大学视觉传达专业大一学生
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我喜欢画画,听歌,看电影,最擅长的就是画画了,因为我是一个艺术生,从初中开始学画画,一直到现在,我学的专业也和美术有关,没有参加过什么比赛,但是成绩一直还不错,素描是画的最好的,以前考试名次也一直靠前,模拟联考的时候考过班里第一,其他普通学科成绩也还不错。我没有什么专业的家教经验,但是经常会辅导我的一些弟弟妹妹学习,教他们功课,还有我的一高中同学,她高考的时候考的不太好,复读了一年,因为成绩比较差,跟不上老师讲课,然后向我请教,我给她说了很多学习方法和计划,她现在已经能够跟得上老师讲课了,虽然还有很多题不会,但是只要找到对的学习方法就一定会有进步 了解详情>>> |
最近登录:11/08 家教积分:6分 已经认证: 授课区域:房山 |
苑教员
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首都师范大学播音主持专业大一学生
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我平常喜欢打羽毛球唱歌🎤斗地主狼人杀王者荣耀高中有得到过学校颁发的作文三等奖获奖证书小学获得了3好学生和优秀班干部以及文明标兵的奖状。当过数学课代表和英语课代表。很多时候孩子们太过于在乎正确答案而我更希望他们注重得出结果的过程希望给他们拓展更多的思路让他们掌握更多知识和解题技巧,思路很重要学习过程中希望孩子们多和我交流你们把我当成朋友同学就好因为交流很重要。老师上课讲的有不懂的地方就问,在校学习情况我也有必要了解,以便于我更好的辅助。😄希望大家能多关注孩子们的学习。 了解详情>>> |
最近登录:03/22 家教积分:5分 已经认证: 授课区域:大兴 |
詹教员
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北京工商大学财务管理专业大一学生
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平常喜欢唱歌,跳舞,为人随和开朗,不提倡死读书,而是高效学习。在大学刚结束的演讲比赛中有幸取得了二等奖。我一直都认为,知识是基础,但到了真正考试的时候,如何将它发挥出来,才是最关键的。而这些东西,我想也是家长们最关心的。在高考结束后的暑假进行过家教辅导,主要辅是一对一辅导高三学生,如何使他们在自身能力的基础之上,尽可能的在高考中多得分,就是加强对高考技巧以及出题套路的把握。也做过小学生的英语助教,当他们出现厌学心理时,我一般采取激励政策或者寓教于乐,激发他们的兴趣,争取使他们自觉学习。薪酬也可与家长商量。 了解详情>>> |
最近登录:11/02 家教积分:6分 已经认证: 授课区域:房山 |
廖教员
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中国传媒大学外语学院马来语专业大一学生
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钢琴和声乐初中已过国家十级。学习硬笔软笔书法多年,软笔主练楷书。获县市演讲朗诵大赛前三。厦门市辩论赛冠军。县市征文比赛也曾得奖。兴趣较为广泛,热爱阅读写作,唱歌弹琴,可动可静,冷热皆宜。对小朋友有亲和力,也希望小朋友可以静下心来学习。暑假有教小朋友学硬笔和作文的经验。都是非常容易分心的男孩,喜欢打游戏,被逼着来的。一个暑假每天软硬兼施,才把他们摁在桌子上好好写了一个暑假的字。纠正了握笔姿势,打好基本功,为今后的进一步练习打好基础。 了解详情>>> |
最近登录:03/24 家教积分:25分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|通州 |
吕教员
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北京经贸职业学院国际幼儿教育专业大二学生
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学习成绩优秀,团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、极富敬业精神、积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。,在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划家教是大学生兼职中算是还不错的一种。首先对于自己来说,可以锻炼自己的表达能力,还有学下怎么与学生和学生家长的沟通,增长处事接物方面的知识。同时可以挣点外快,让自己感受一下挣钱的滋味是怎样的,钱虽然不多,但能让自己更有责任感。通过这一年来自己家教的经历! 了解详情>>> |
最近登录:07/18 家教积分:77分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|丰台|通州|房山|大兴 |
郭教员
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中央民族大学法律专业本科毕业
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本人基本没有从事过家教的工作,可以说家教经验为零。申请从事家教工作主要基于小学到高中成绩基本在年级名列前茅,有着深厚的学习基础并且知道怎样把自己掌握的知识传授给对方。另外无论是在大学学习期间抑或是工作时间,我都没有停止学习,看了与教学科目相关的书籍,并且相信自己能很快上手工作。本人基本没有从事过家教的工作,可以说家教经验为零。申请从事家教工作主要基于小学到高中成绩基本在年级名列前茅,有着深厚的学习基础并且知道怎样把自己掌握的知识传授给对方。另外无论是在大学学习期间抑或是工作时间,我都没有停止学习,看了与教学科目相关的书籍,并且相信自己能很快上手工作。 了解详情>>> |
最近登录:11/24 家教积分:5分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|昌平 |
辛教员
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北京联合大学特殊教育学院 教育康复学专业大三学生
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兴趣爱好:书法、绘画、舞蹈特长:跳绳证书:计算机初级证书、大学英语四级、北京联合大学未来教师技能大赛三等奖、北京联合大学校级三等奖学金、北京联合大学我院级二等奖学金、北京市大学生心理情景剧一等奖、北京联合大学优秀社团干部有一年一下的家教经验,主要面像对象是小学学生。带过自然拼读小班课(亲自授课)。有托管班经验。家教过程中的案例分享:带过一个一年级男同学,该同学有较为明显的情绪管理问题,具体表现为,特别希望老师注意到他,希望在老师面前表现自己,但是如果老师提问的问题他回答不上来,就会十分懊恼自责,会有自虐倾向。课堂上小动作很多,有注意力欠缺方面的问题。采取对策:由于我是特教专业出身,所以,在授课过程中有意的把注意力训练的一些方法穿插进课堂中。对待该同学的情绪管理问题,我采取的方法不是简单的鼓励,而是通过故事的方法,带他一起去体会情绪,给他一个情景,让他自己意识到自己的行为表现。取得的效果:成绩明显提高,注意力问题得到改善,课堂上小动作减少,可以认真听讲。情绪行为得到改善。 了解详情>>> |
最近登录:10/10 家教积分:7分 已经认证: 授课区域:东城|丰台 |
马教员
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北京外国语大学法语专业大二学生
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善于沟通善于发现孩子优点中学全阶段三好学生擅长引导对小孩有耐心培养孩子对学习的兴趣善于表达让孩子更好的理解高中曾为全班同学授课传授学习经验本人非常喜欢电影艺术喜欢滑雪爱唱歌跳舞性格活泼开朗一直想当一名老师本人初中时就有辅导小学生作业经历高中有过家教经历高中曾为全班同学授课传授学习经验作为课代表为多数同学补课且取得进步长期对中小学生有过陪读经历陪写作业陪背书陪听写等等 了解详情>>> |
最近登录:10/09 家教积分:7分 已经认证: 授课区域:海淀 |
黄教员
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北京师范大学社会学院社会工作专业研一学生
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本人长期坚持运动:慢跑、打羽毛球、健身等,运动是塑造自己性格的一种方式。本人喜欢读书、写作。高中时期,曾获全国中学生作文竞赛二等奖。大学本科时期,两次获得内蒙古大学优秀学生一等奖获得民族学与社会学学院“职业规划大赛”三等奖获得民族学与社会学学院“心理话剧最佳创意团体奖”获得内蒙古自治区级、内蒙古大学校级三好学生荣誉称号国家级创业训练项目立项成功,担任团队主持人,项目经费3万元获得求实奖学金二等奖赴“北京大学”交流学习一学期,并取得优异的成绩。曾参加过华东理工大学全国优秀大学生夏令营等。现以本科专业成绩第一的资格,被保送至北京师范大学攻读研究生。本人有两次暑假的小学生全科辅导经验;一次寒假的高二英语辅导经验和不到三个月的初中生语文辅导经验。辅导不同年级学生所面临的问题是不一样的,小学生比较调皮爱玩儿,高度集中注意力的时间相对较短,这个时候我就会分段来布置今天的任务,若是全科,就根据不同时间段适合学习的科目来进行,且与学生建立“师生”关系,有一定的威严感,严格监督学生完成。初高中学生的英语和语文的学习障碍,主要在理解和及时总结上面,我会教孩子更有效率和实用的学习方法,在记忆方面,如用错题本专门总结、用不同颜色的笔进行标记、或者建议他用零碎的时间进行记忆等,并每周温故知新;在理解方面,用象形的思维来训练学生,耐心讲解,并可以进行对比记忆等多种方法。用我的学习经历来理解学生学习中的困惑,并找到适合学生的授课方法。我的家教工作均得到了家长和孩子的喜欢与认可,并让学生在不同学科的成绩得到了提高,家长把孩子交给我很放心。我会继续加油,让您的选择价有所值! 了解详情>>> |
最近登录:02/26 家教积分:28分 已经认证: 授课区域:海淀|西城|石景山 |
林教员
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北京林业大学外语学院商务英语专业大三学生
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兴趣爱好:阅读(尤其喜爱汪曾祺先生),硬笔书法(学过庞中华,现在在练簪花小楷),字幕翻译(加入人人字幕组新人组)双龙杯书法类银奖小学到初中浙江新概念作文大赛奖项不等县三好学生县综合素质优秀奖商务英语实践大赛三等奖优秀团干部人人字幕组新手翻译本人未参加过家教,但是有21天的山区小学支教经验,负责五六年级的英语课和全校音乐课的教学。在英语教学中,我首先要唤起学生们对于英语的兴趣,所以我采取了联想法,让孩子们通过图像或声音来记住单词和句子,另外采取了游戏的方式,侧面让孩子在娱乐中不断巩固单词和语法,寓教于乐的同时,增加孩子的学习效率。在音乐课里,除了教学之外,最重要的是保证课堂纪律,而课堂纪律需要保证孩子的注意力。我在课堂里发现,参与,是让孩子集中注意力最好的方式。另外,在任教期间,我们也参与了学生冲突的解决,采取冷处理的方式,让两个孩子握手言和。当然,一对一教学和课堂教学有所不同,一对一更细致,课堂教学需要管理更多学生。但是我相信我短暂的教学经验能对一对一家教有帮助,对我和学生的相处有帮助。 了解详情>>> |
最近登录:09/28 家教积分:18分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳 |