文化课学习方面稍微有点用的有全国中学生生物联赛二等奖书香燕京征文一等奖叶圣陶杯二等奖外研社杯全国大学生英语演讲比赛校特等奖省二等奖暂无。

性格慢热刚开始接触比较内向熟悉之后会开朗很多爱好看书看英文原声电影听音乐写作曾在春蕾杯作文大赛中获得二等奖手工艺术大赛中获三等奖校艺摄影大赛中获二等奖红五月合唱大赛中获校级一等奖当家教次数不多但经验丰富以温和的态度处理孩子在学习上的问题善于解决孩子心理问题孩子贪玩或叛逆愿意以劳逸结合的学习方法指导学习上严格要求课下愿意和孩子一起玩耍一起做有意义的活动不仅是孩子学习上的老师也愿意做孩子生活上的好朋友

为人随和，有责任心。能因材施教，迅速找到学生的知识薄弱点展开辅导，有非常丰富的家教经验，已经带了近10年课。一段时间内，学生成绩有明显提升。大学期间，英语四六级，专业四八级均是一次性通过，专业知识扎实。可以教授英语学习的各个方面，词汇，语音，语法，完型，阅读和写作。2015年，带了3个初三学生。当时学生最主要的问题是单词量不够，考试发挥不够稳定。我仔细分析原因，然后找到了解决办法～一遍遍筛查完型高频词汇，突破生词。然后加强阅读CD篇攻关，重点是词汇突破，通过真题训练，逐步突破里面的生单词。在大家的一起努力下，这3个学生分别考出119117114的好成绩，交上了一份完美的答卷。2017年，带过一个高三学生。起初接手时，学生只有70分左右水平。整体基础薄弱，语法词汇作文写作，得分都很低。我仔细分析了学生情况，认为得针对高考的题型，专项突破。先易后难，增强学生的信心。首先是语法突破～针对高考真题语法，重点讲解常考语法知识点和答题技巧。然后是完型阅读突破，主要是高频词汇的突破。完型通过答题技巧讲解，还有每周定量的实战训练，突破完型高频生词。阅读主要是突破答题的技巧和部分词汇，根据阅读问题的类型，讲解不同的答题技巧。最后是作文写作，主要是通过讲解写作格式，常用句型，重点单词和短语相结合的方式，提升写作能力。在大家不懈努力下，学生高考取得了126分的好成绩。

性格开朗，善解人意，乐于沟通和鼓励，喜欢读书写作，专业为中医学和针灸推拿学，专业对英语要求较多（学术英语写作，医学英语，针灸英语，以及选修过商务英语写作），从师跟诊的时候由于老师有小儿推拿的主治项目，所以与儿童的沟通情景较多目前尚无家教的经历。不过对于家教这份职业，我认为不仅是教孩子知识，更重要的是鼓励孩子，循循善诱，为ta建立自信心。而与孩子之间的沟通也非常重要，需要自己足够有趣来吸引孩子的注意力，从而激发孩子的学习兴趣。

比较慢热比较注重实践并且平时比较喜欢读书擅长记叙文、议论文写作语文多次高三时期获朝阳区第一数学基础比较好英语从小学起一直属于词汇量比较多的水平物理比较好因为是文科生后期并未再接触化学弱历史是文综三科中最弱的地理平均在85分左右政治85左右孩子不听从采用奖惩并施并多与家长进行线上线下沟通且在孩子心里营造与家长和老师相处十分安全的氛围多交流学习包括生活中的问题注重孩子的心理建设并鼓励孩子与家长之间多进行户外活动增进感情从而使孩子减少叛逆心理等