喜欢智力游戏、数学游戏和推理游戏，中学及一以下理科方面都比较拿手。思维灵活是我自认为本身对于学习最大的优点。在学习上自有一套方法。由于成长在农村，读书也是在小地方，没有参加过什么大型竞赛，但是在学校里阻止的竞赛中都有不错的成绩。奖状拿的也比较多。虽然所经历的学习生涯是处于水平不太高的学习环境中，但是凭借自己一腔热血和上进的精神，使自己大学的起点比大部分人又高了一些。这就是学习的好处。在县城里加入过本地组织的辅导班，主要辅导的是初中的学生，理科方面。很多学生都是很聪明的，但是有时就是学不进去，补课的很多孩子都有这样的现像，包括小学生。他们花很多时间在学习上，老师父母盯的也比较紧，但是效果也不太明显，现在的学习环境是越来越好的，压力也是越来越大的，孩子的承受能力很弱，一旦超过了那个限度，就会使他们学习失去了方向和兴趣，更加力不从心。改变这种状态，我有一套方法，让孩子学得轻松，学得有趣，使得孩子们从身体和心灵上更加能好好接纳和融合学习，轻松提高，快乐学习。

1高中时期非常喜欢理科，由于英语语文很差所以高考成绩并不是很高，毕业于北京师范大学附属平谷中学。因为之前在其他机构做过初中物理兼职教师，接受过系统培训，本身很喜欢物理，所以想继续从事教培行业，多积累经验在某个机构接受过系统培训，1高中时期非常喜欢理科，由于英语语文很差所以高考成绩并不是很高，毕业于北京师范大学附属平谷中学。因为之前在其他机构做过初中物理兼职教师，接受过系统培训，本身很喜欢物理，所以想继续从事教培行业，多积累经验

十分喜欢生物物理语文，在高中创新作文大赛中获得过市二等奖的名次。高中包括大学期间，多次辅导同班同学和朋友的数学，物理等科目。在大一期末考试前由我为我系同学讲解数学期末模拟试卷。有讲题经验。性格活泼有耐心。举例来说，高中时，物理科目上，运动学图象法没办法将t（时间），s（路程），a（加速度）△v（速度改变量）表达在图中，我经过一段时间的思考，创建了两条横坐标的xxoy图，这样的深入思考给我很大的启发。大学时，在讲到空间三维积分的时候，很多同学理解不了，我将公式的几何意义包括微分思想细致的讲给同学们，只有理解公式的由来，才能灵活运用，做到懂得，明白，会用。

高中曾经获得叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛特等奖（全国仅十人）。在阅读和作文写作方面有一定的心得体会。除此之外，语文单科也多次拿到年级第一的好成绩。理科方面，数理化三科均获得国校内春季竞赛一等奖。兴趣爱好：阅读课外书，运动（跑步、踢足球），听歌。曾经辅导艺术生高中数学，10次课成绩从40提到90分。擅长于教授高中年级基础较弱的学生（俗称补差）和教授小学初中成绩较好的学生（俗称培优），家教过程中出现学生记不住基本规律、概念、公式的情况时，采用理解式、推倒式、根源式等寻根问底的方法帮助学生提升自我，不仅仅提升学生的成绩，更提升他们的理解力、自信心，培养学生学习的兴趣。

已过大学英语四级、大学英语六级初中全区科研竞赛二等奖高中数学竞赛中进去复赛阶段有4年的课外家教经验，擅长初中、高中的数学、物理、化学、生物，曾教导过小学、初中、高中，有丰富的代课经验，熟知中考、高考常见题型与知识点有4年的课外家教经验，曾教导过小学、初中、高中，有丰富的代课经验，熟知中考、高考常见题型与知识点针对不同年级的同学，我有不同的应对方式与沟通技巧，了解他们不同年龄段所具有的特点，擅长交流，凭借丰富的经验，容易和他们亲近，从而发现他们学习中的不足点，及时纠正与教导