我是一个特别爱笑的女孩子，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础工作做起学生存在的问题:基础不是很好，不懂的东西很多，比较调皮，想玩，不懂又不去问老师问题等采取的对策:检查学生的平时作业，根据他们的错题找出他们不懂的知识点，复习不懂的知识点，同时设置一些题目巩固知识点，爱玩的话，会设置一些科学小游戏，同时跟家长建议看一些科学实验小视频等取得的效果:所授科目的成绩有很大的提高从及格的边缘到90多分，同时对科学充满兴趣

学校物理竞赛第三名，对物理十分热爱，很享受学习物理的过程。对物理有着无限好奇，想去探索，希望和学生一起进步。本人性格开朗，做事踏实认真，有耐心，对事物有极强的热情。一从小一直是周围弟弟美妹妹学习的榜样。第一次开始家教生活希望家长原愿意让我和孩子一起成长，我相信自己在带给孩子知识的同时也带给孩子快乐，让孩子轻松学习。平时周围的孩子有问题都会来问我，从学习到生活上，我都会认真解答，以委婉的方式告诉她们很多道理。

喜欢唱歌画画，平时爱好运动，每天在校内操场夜跑，喜欢和孩子聊天交流，比较善于与孩子交往。曾获得初中奥数全市三等奖，高中数学奥赛和物理奥赛都入选校队。校内获得十佳班长和校级三好学生称号，衡水市市级三好学生。近期有自学吉他的想法。之前做过假期家教，从高三毕业开始算已经有三个假期，辅导过四五个高中生，高一高二高三都有，经验丰富。脑子慢一些的学生和很聪明但不出成绩的学生都遇到过。因为我高中时期高一成绩也不靠前，比较理解孩子在学新知识时候不能接受或者接受慢的现状，我会带入我当时的内心想法和孩子交流，以我的经历开导孩子。由于高三一般都会组织总体复习，孩子之前学的不太好的知识都会得到整体性的提升。

我性格开朗，兴趣广泛，与人聊得来，乐于助人。喜欢听歌，弹电子琴摄影，爱好书法，看书。虽然学的理科，但很喜欢读古诗词等。奖项:大一被评为:优秀学生干事，在摄影比赛中获得了二等奖，成绩也名列前茅。学习能力较强，也很乐意为同学排忧解难。在16年7月，17年7月进行两次为期一个月的家教，主要负责初中学生的暑期作业及数学的新课程教授。提前做好计划，每天为学生规定任务，保证学习的劳逸结合，保质保量。有的学生可能数学基础比较差，我会个别单独帮他把基础补起来。

在校可拿奖学金，大一大二在校参加院级社团与校级社团，目前大三投入学习与步入社会的发展，四级证书，计算机二级证书，社会实践证书，日常喜欢独处看书学习，在当前年龄喜欢提升自己，特别的兴趣算是看经典电影写写影评于自己的看法，无不良嗜好。由于我寒暑假是在学生家中代课，发现了以下问题：1.学生积极性不高，面对不太严格的我们大学生代课老师他们会松懈惰性使得她们不愿意继续学习，我采取的措施：在讲解习题中，会穿叉有一些他们感兴趣的话题，并且在讲题的过程中不会枯燥乏味会举例她们敢兴趣的事物。但不会泛泛浪费学习时间。2.学生会不好意思说自己没有听明白，在确认他们是否听懂时，会得不到真正的答案我采取的措施：针对很典型的题目，让他们自己做一遍，讲给我解题思路和方法以确定他们真的学会了，之后再告诉他们思路的优化以及那一类题型可以套用这样类似的思路。3.学生上课后记不住，没有真正的掌握我采取的措施：留下几道典型题目，几乎不费时间的作业留给他们，下次再让他们给我讲出来解题思路和过程，如果没有学会，我便会再讲一遍，再做练习，再留下同样题型作业，之中还会对于每次的课程掌握情况给予他们奖励。以上问题解决效果还是挺好的，很多学生也跟我成为了朋友，现在我回到北京他们还会给我说他们遇到的问题以及在学习上的迷茫之处。