亲切包容感强，喜欢小朋友，热爱教育&英语&读书。对工作和学习认真负责，对人友好善良亲切。在大学，曾先后获得，河南大学优秀学生，河南大学三好学生，国家励志奖学金，大学生英语竞赛二等奖，外研社阅读大赛初赛三等奖，河南大学2019届优秀应届本科毕业生的荣誉称号曾经带过一个高中学生，她爱玩不够细心，对学习也没那么感兴趣。我在跟她分析试卷的时候，和她多次沟通，发现她的性格很好，人也很聪明，但是没有把聪明用对地方，时间管理不太好。我跟她建议，每天都分类记录自己的错题，每天还要有一个小时的错题回顾时间。这样，她在每天的改变下变得越来越喜欢学习，和记笔记，成绩也如愿进了班级前五。

性格开朗，谦虚，自律，自信的我乐于接受挑战，具有基本的OFFICE办公能力,做事认真务实，偏爱较快节奏的生活。待人诚恳，乐于助人，具有一颗积极上进的心。有较强的学习能力和较高的责任感。对事物有敏锐的洞察力，能短时间适应工作环境等等。获得的证书：大学英语六级首先，要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

温和善于跟学生交流擅长讲题，有责任心，长期交流可以教导学习方法第一次做家教，有不懂的地方虚心接受，可以在线联系同学保证教学可以进行

讲课风趣幽默，课堂气氛活跃，在讲课过程中善于引用生动有趣的例子来讲解枯燥乏味的知识，能激发孩子的学习兴趣。与孩子能够很好的相处，能够建立亦师亦友的良好关系。学科功底良好，在这么多次的上课过程中，对于学生的提问都能够很好的回答。获得初中物理竞赛三等奖。2019年6月至今，在优才教育一对一部门任职半年，主要教授初中物理以及初中物理竞赛，教过的学生大概有三十多人，教学经验较为丰富，对物理知识体系有一个完整的了解，知道如何教会学生，上过我的课的学生，他们的物理成绩都会有不同程度的提高。在本科期间曾经做过多次家教，所教授的科目有小学数学，初中数学，初中物理，孩子的成绩都有一定的提升，与孩子和家长都能建立良好的关系。

性格挺随和滴爱好挺广泛的然后高中简单整过数学竞赛拿过省一其实家教辅导次数挺少的才刚刚开始