在教学过程中会根据学生的性格和接受程度调整自己的授课方式，因材施教。本人性格开朗，能够主动的和学生，家长沟通，交流。喜欢拍照，摄影等。曾获得北京英语高师竞赛三等奖，笔译纷呈大赛二等奖，北京石油化工学院学生会优秀副部等荣誉。我曾在新东方担任助教和教师，接触过各类学生。我认为，所有的孩子都有一颗积极向上的心，也许他缺乏耐心，或者不够细心，我会先了解孩子们的程度和态度，在采取不同的教学方式。对于一些学习态度较差的孩子来说，他们非常缺乏安全感，因为他们深知学习的重要性，但自己却没有一层坚硬的护甲，所以我会非常认真

我是一个很乐观活泼的人，对待任何事情都很负责任，很认真地准备，而且比较有耐心，因为现在的专业是心理，所以比较善于沟通，观察比较细致。高中的时候参加过数学和物理竞赛，获得过三等奖。高中的时候还获得过北京市三好学生的称号。我辅导过一个高三复读生的物理与数学。寒暑假的时候几乎每天给她上课，每天长达六小时左右，讲课的时候学生也比较爱听。但是因为是高三复读生，心理压力本来就比较大，再加上她和父母的关系比较不好，课下除了线上的答疑经常给她做心理辅导，经常和她的父母沟通做调解，最后她也是考上了一本。

性格开朗亲和，大方活泼，心理素质好，有较强的组织能力。平时喜欢看书，刷剧，听音乐，有扎实的古典舞基本功，古典舞达到六级，曾经练过两年爵士舞，荣获2017级北京市优秀班干部，多次获得校内各项奖项。已经获得英语四级证书，计算机二级等级证书，驾驶证等基本技能证书。不好意思，第一次做家教。平时相关的工作主要是给同学或者亲戚家弟弟妹妹讲题。遇到的问题主要是学生的心理抵触，但是索性学生对于年龄相近的我信任度较高，加上本人性格温和，使用多种方式进行讲解，学生渐渐配合。

我是一个喜欢观察生活的女孩子，积极努力，喜欢笑，喜欢充实的生活，从小喜欢学数学以及理科的东西。在高中时多次过得年级第一，喜欢自己不断尝试寻找简单的做题方法。初中时，英语多次获得年级第一。课余生活爱好跑步，在跑步中总是可以找到新的自己，也可以不断地发展自己的缺点并不断地改善，喜欢听歌，喜欢看书中各色人生。初中时多次为老师讲课，有物理化学数学以及英语。高考完以后自己带了一个英语辅导班。学生们可能存在的问题及解决方法：1.基础不好，不能贯通，做题思维混乱。解决方法：从根本上抓起，从简单到复杂，先补基础知识，将知识点串联起来，在做题中得到巩固。2.在学习过程中没有兴趣，不能集中注意力。解决方法：可以给孩子们说一些相关科目的有趣的故事，或者讲一些有意思的题，提高他们的兴趣。3.没有信心，不相信自己。解决方法：可以不断地鼓励他们，提高他们的自信心，由浅入深，用这种方式告诉他们，他们可以。4.只能做简单的题。解决方法：多练题目，多总结经验以及简单的方法。

我的性格比较温和，特别喜欢小朋友，觉得小朋友很可爱，每个孩子都是独一无二的天使，需要每个大人耐心教导，我比较擅长教导文科类学习比如语文，英语，作文等等，之前上学的的时候也上过辅导班，全国英语四级全国计算机office高级应用二级辩论赛最佳辩手全国互联网+竞赛创意奖在学校学生会担任科技部部长，引导为公众号制作后期推广在辅导过程中肯定会遇到瓶颈，这时候需要我们耐心的循循善诱，需要我们们对症下药，比如跟他讲个故事引导他，比如做个游戏舒缓她的心情，这些都是很有必要的，孩子只要我们耐心都可以教好，在孩子没考好时要先询问原因而不是一昧的指责或者是听之任之放任不管，我们要关心他们；当孩子心情不好时也不要想反正是小孩能有什么情绪。其实他们也有脆弱的心灵，我们要好好保护他们。