本人性格外向，善于与学生沟通交流，自2011年毕业之后一直任教于英语培训行业，在任教期间，接触的学生群体有幼儿、小学、初高中及成人，并在任教期间取得了优秀培训教师的称号，在教师技能比赛中也获得技能第一的荣誉，这些为自己都长了很多的经验.自大学期间就兼职于一对一家教，工作之后也是一对一家教和班课，通过六年的工作，总结出不同学生心理特点和基础，不同的学习计划，于学生和家长建立了良好的信任关系，深受家长和学生的喜爱！如有的学生对英语兴趣不高，我真对孩子的兴趣爱好，孩子喜欢唱歌，我把英语知识编成chant的形式，教授给孩子，孩子也乐于接受，成绩取得了事半功倍的效果！

本人爱好健身，羽毛球，乒乓球，初中担任三年的英语课代表，性格和蔼可亲，温柔开朗。在大学期间积极参加社团，大学完成了英语三级，准备考四级。正好通过本次机会可以给我巩固英语。我获得的证书只有我们专业的编码证书。本人大二在顺义首都医科大学燕京医学院上的大学，期间在招聘网站上看到有辅导小学生完成平时作业和假期作业的兼职，我就利用业余时间去面试，成功上岗，为期一年的时间我和我的同学成功带教了十多名学生。最终期末考试都取得了优异的成绩。

我原来做过专栏作者，平时比较喜好看书，加起来大概超过500本书，所以我对语文比较在行，作文不好的同学找我就没问题啦。英语也可以，我英语算是中规中矩，水平中上。我还对心理学有一定研究，在高中的时期就曾经度过整本大学课本，可以对学生进行心理辅导，知道心理辅导如何对症下药。原来做过助教，对家教经验不是很多，不过我家教的准则就是“恩宜后浓，威宜先严”。我教学的方式比较轻松欢快，让学生可以感受到学习的快乐，我们可以成为朋友但是又让他能接受我老师的身份。我希望学生能在兴趣中学习，我讲的东西应该是比老师死板的教育灵活很多的，我知道如何告诉学生得分。

爱好下围棋，水平业余一段，喜欢羽毛球与网球等运动，对于电脑知识以及国内外文化历史等都有一定的了解，目前大学英语四六级已通过，会灵活运用网络资源，各类的办公软件等，曾经还在大学的假期社会实践中得到过名次与奖金，具有一定的社会经验。以前曾经辅导过亲戚孩子的初中英语学习，我有自信教好英语学科，我个人进行家教的方法是先帮学生先提升一定的基本功，如基础的单词与语法等，之后再进行做题实战，在实战中进行练习，发现错误并且进行讲解、指导和改正，以最贴近考试的路线去教学，尽快提升分数。薪酬标准可以比网站默认低一些

本人理科男生，初中曾经从班里的30多名进不到第一名，用了一年半时间。（所在初中是重点中学，竞争激烈）获得当时奥林匹亚数学竞赛1等奖和奥林匹亚英语竞赛二等奖。大学期间和校外老师合作加盟了剑桥英语，担任教务工作和初中部的数理化同步辅导，深得应试教育和素质教育真谛，注重学生智力开发和应试能力提高。本人学习能力较强，善于总结经验，大学三次奖学金，一次三好学生，两次优秀团员。所带的学生中有的被山大录取，有的顺利考入重点高中，取得了显著的成果。真对家教过程中自己的心得，我总结出应该根据孩子的具体特点采取相适应的教学方案。避免机械的填鸭式教学方法，注重学生学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成，授人以鱼不如授人以渔。如果孩子本人对学习采取抵触情绪，激进的教学方法往往适得其反。相反，逐步的引导和运用一定的心理学方法转变学生的学习态度会让他们在高度上占有优势，从让我学变成我要学。竞争是残酷的，理想是遥远的，没有扎实的应试能力和丰富的知识储备，只能说是学海无涯而路漫漫，看不到胜利的曙光。提高学生的应试能力是关键，但最终目的是为了提高学生的综合素质。