本人开朗外向，乐观活泼，易与小孩和同龄人打成一片；对工作认真负责，为人踏实沉稳，不喜欢半途而废。爱好音乐，曾获电子琴业余4级资格；小学曾多次在县奥数竞赛和作文竞赛中获奖；初中获“平江县才艺大赛书法组三等奖”，中考前以全校前三的成绩被湖南省岳阳县一中录取；高中获“岳阳市优秀学生干部”、“湖南省优秀学生干部”，曾获“岳阳市英语听说写”竞赛三等奖，2010年参加湖南省高考以600分的成绩被首都医科大学录取。自2008年起，每个寒暑假都会给弟弟补习功课。弟弟学习比较不讲究方法，我曾专门给他制定学习计划，详细到每天每个小时，并督促他严格按照计划施行。一个假期之后，弟弟养成了自觉科学安排学习和娱乐的好习惯，并逐渐找到了适合自己的学习方法。曾多次替父母朋友的儿女补习过功课，但是时间一般不长。我虽没有实际的外出家教经验，但是帮弟弟和其他小孩补习的过程中，我积累了丰富的教学经验，善于找到学生的学习弱点，并对症下药。

性格开朗阳光，有亲和力，喜欢和孩子们交流，爱好唱歌，中考成绩597分，高考成绩625分，四级以高分通过，已获得英语四级证书，党课优秀学员证书，在大学里成绩优秀，品学兼优，多次获得奖学金，很擅长提高孩子的学习兴趣。大学期间做过两份家教，第一份是教一名小学五年级的男孩学英语，刚开始我接受时，他英语平时只能考13分，连二十六个英文字母也记不住分不清，鉴于这孩子这种基础特别差，我就坚持每天都去教他，每天两个小时的辅导。因为一直以来小男孩对英语就充满了抵触感，所以刚开始时，他很不配合，于是我就从减轻他的对英语的抵触感入手，先给他做思想工作，然后，从ABC歌谣开始，慢慢地循序渐进地进入学习的状态。当我发现孩子对英语歌谣并不那么反感之后，我就把单词编成歌谣，陪她一起读和唱，然后教他写。男孩子比较淘气，我就采用思想教育和劳逸结合的方式，渐渐地，他对英语不反感了，到后来甚至对英语感兴趣了，在课堂上也积极举手发言了。英语成绩由最开始的13分，变成53分，再提高到60几分，再到后来的80几分，到最后期末考试的时候，他的英语竟然考了96分，全班第三名！家长也非常高兴。第二次教的是一个五年级的女孩，她数学总是不及格，家长之前给孩子报了好多个培训班，都没有成效。我接受之后，因为女孩对我的感觉很好，说是我给她的感觉很亲切，不像她们数学老师那么冰冷于是就少了几分对数学的抵触感，再加上这个女孩比较踏实，虽然不是特别聪明，但是在我们的共同努力下，她的数学成绩还是慢慢地提升了。我着重给她分析讲解例题，然后把枯燥的计算题编成有意思的情境故事题，孩子感兴趣了，然后成绩自然就好了，最后期末的时候数学不仅及格了，而且竟然考了92分呢！

擅长理科，在北京市排名前三的高中的英语实验班与数学竞赛班中学习。从记忆抽芽时，数学打开我认知世界的一扇门。我眼前的整个数学王国，在我看来，就好像是指导天地世界运转的、永恒不变的真理。在全国初中数学联赛中，以北京唯一满分的成绩夺得一等奖，名列全国前六。我热爱求知，为追求卓越、求索真理而自强不息。有过一点家教经验，愿意与孩子沟通，一同学习。作为应届毕业学生，了解学生在学习过程中可能遇到的问题。会从如何得分和如何能学到有用的东西两方面，来帮助学生提高。学生可以根据自己的具体情况，对家教提出相应的要求。

本人性格稳重大方，有耐心，平时生活学习中都能脚踏实地，是个实实在在的实干主义者，但是也不缺乏创新精神，喜欢琢磨东西；我是北京学生，比较了解北京地区的考试形式和出题规律。初中时各科成绩优秀，其中作文和朗读曾获得区级一等奖。高中时英语学的尤其好，语法等基础知识扎实。另外本人已通过英语四级。2009年辅导过一个初一学生48学时的英语；2009年暑假辅导一个准初三学生英语数学物理；2010年辅导三个初三同学英语和数学；2011年在培新辅导班辅导过5个初二学生英语数学和8个初一学生英语数学语文。辅导过程中，传授学生学习的方法而不仅仅是知识，学生成绩都有很大提高。细心且耐心的辅导态度，以及足够了解中小学生的心理，受学生和家长的喜欢。

本人大学专业为应用物理，硕士专业为光学，因此具有很扎实的理学基础，初中和高中的物理数学均可教授。英语也很优秀，四六级都以高分通过，并且有过两次的英语家教和两个月的英语辅导老师经验。我的优势在于授课思路清晰，讲授细腻，学生易于接受和理解。对于工作也有很强的责任心，态度认真。现在北京邮电大学就读研究生期间想继续从事教育工作，在此想找一份北京地区的兼职，数学、英语和物理均可辅导。但是由于本人研究生课程缘故，时间不是很充裕，只能在部分工作日的晚上和周末有时间辅导。大一、大二暑假担任初二数学和英语家教，学生性格好动，叛逆性比较强，但是通过与其良好的沟通和配合，与学生建立了很好的关系，获得家长的认可；大三担任初中物理和数学家教，表现良好，学生成绩有明显提高；2010年暑假在严慈辅导学校担任初三、初四和高一英语授课老师，表现突出。